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【题目】一位小朋友在不打滑的平面轨道上滚动一个半径为5cm的圆环,当滚到与坡面BC开始相切时停止.其AB=40cm,BC与水平面的夹角为60°.其圆心所经过的路线长是cm(结果保留根号).

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【题目】如图,在锐角△ABC中,AB=4∠BAC=45°∠BAC的平分线交BC于点DMN分别是ADAB上的动点,则BM+MN的最小值是__________

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【题目】已知:PA、PB、EF分别切⊙O于A、B、D,若PA=15cm,那么△PEF周长是cm.若∠P=50°,那么∠EOF=

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,直线AB经过点A(6,0)、B(0,6),⊙O的半径为2(O为坐标原点),点P是直线AB上的一动点,过点P作⊙O的一条切线PQ,Q为切点,则切线长PQ的最小值为( )

A.
B.3
C.3
D.

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【题目】如图,正方形ABCD边长为4cm,以正方形的一边BC为直径在正方形ABCD内作半圆,过A作半圆的切线,与半圆相切于F点,与DC相交于E点,则△ADE的面积(  )

A.12
B.24
C.8
D.6

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【题目】如图,△ABC是一张三角形的纸片,⊙O是它的内切圆,点D是其中的一个切点,已知AD=10cm , 小明准备用剪刀沿着与⊙O相切的任意一条直线MN剪下一块三角形(△AMN),则剪下的△AMN的周长为(  )

A.20cm
B.15cm
C.10cm
D.随直线MN的变化而变化

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【题目】小明和小华是同班同学,也是邻居,某日早晨,小明740先出发去学校,走了一段后,在途中停下吃了早餐,后来发现上学时间快到了,就跑步到学校;小华离家后直接乘公共汽车到了学校.如图是他们从家到学校已走的路程s(米)和所用时间t(分钟)的关系图.则下列说法中正确的是(  ).①小明家和学校距离1200米;②小华乘坐公共汽车的速度是240米/分;③小华乘坐公共汽车后750与小明相遇;④小华的出发时间不变,当小华由乘公共汽车变为跑步,且跑步的速度是100米/分时,他们可以同时到达学校.

A. ①③④B. ①②③C. ①②④D. ①②③④

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【题目】已知直线BC//ED.

(1)如图1,若点A在直线DE上,且B=44°,∠EAC=57°,求BAC的度数;

(2)如图2,若点A是直线DE的上方一点,点GBC的延长线上求证:∠ACG=∠BAC+∠ABC

(3)如图3,FH平分AFECH平分ACG,且FHCA2倍少60°,直接写出A的度数.

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【题目】ABC在平面直角坐标系中ABC.将其平移后得到AB的对应点是C的对应点的坐标是.

(1)在平面直角坐标系中画出ABC

(2)写出点的坐标是_____________,坐标是___________;

(3)此次平移也可看作________平移了____________个单位长度,再向_______平移了______个单位长度得到△ABC.

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【题目】如图,在正方形ABCD中,P是对角线AC上的一点,点E在BC的延长线上,且PE=PB.

(1)求证:BCP≌△DCP;

(2)求证:DPE=ABC;

(3)把正方形ABCD改为菱形,其它条件不变(如图),若ABC=58°,则DPE=   度.

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同步练习册答案