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【题目】中国古代有着辉煌的数学成就,《周牌算经》、《九章算术》、《海岛算经》、《孙子算经》等是我国古代数学的重要文献.
(1)小聪想从这4部数学名著中随机选择1部阅读,求他选中《九章算术》的概率;
(2)小聪拟从这4部数学名著中选择2部作为假课外拓展学习内容,用列表或树状图求选中的名著恰好是《九章算术》和《周牌算经》的概率.
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【题目】(阅读理解)对于任意正实数a、b,
∵(
﹣
)2≥0,
∴a﹣2
+b≥0,
∴a+b≥2
,(只有当a=b时,a+b等于2
).
(1)(获得结论)在a+b≥2
(a、b均为正实数)中,若ab为定值p,
则a+b≥2
,只有当a=b时,a+b有最小值2
.
根据上述内容,回答下列问题:若m>0,只有当m= 时,m+
有最小值 .
(2)(探索应用)已知点Q(﹣3,﹣4)是双曲线y=
上一点,过Q作QA⊥x轴于点A,作QB⊥y轴于点B.点P为双曲线y=
(x>0)上任意一点,连接PA,PB,求四边形AQBP的面积的最小值.
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【题目】某市水果批发部门欲将 A 市的一批水果运往本市销售,有火车和汽车两种运输方式,运输过程中的损耗均为 200 元/ 时.其它主要参考数据如下:
运输工具 | 途中平均速度(千米/ 时) | 运费(元/ 千米) | 装卸费用(元) |
火车 | 100 | 15 | 2000 |
汽车 | 80 | 20 | 900 |
运输过程中,火车因多次临时停车,全程在路上耽误 2 小时 45 分钟,火车的总支出费用与汽车的总支出费用相同,请问某市与本地的路程是多少千米?
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【题目】一个问题解决往往经历发现猜想——探索归纳——问题解决的过程,下面结合一道几何题来体验一下.
(发现猜想)(1)如图①,已知∠AOB=70°,∠AOD=100°,OC为∠BOD的角平分线,则∠AOC的度数为 ;.
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(探索归纳)(2)如图①,∠AOB=m,∠AOD=n,OC为∠BOD的角平分线. 猜想∠AOC的度数(用含m、n的代数式表示),并说明理由.
(问题解决)(3)如图②,若∠AOB=20°,∠AOC=90°,∠AOD=120°.若射线OB绕点O以每秒20°逆时针旋转,射线OC绕点O以每秒10°顺时针旋转,射线OD绕点O每秒30°顺时针旋转,三条射线同时旋转,当一条射线与直线OA重合时,三条射线同时停止运动. 运动几秒时,其中一条射线是另外两条射线夹角的角平分线?
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【题目】请认真阅读材料,并解决下面问题:
(1)以 a 、b 为直角边,以 c 为斜边做四个全等的直角三角形,把这四个直角三角形拼成如图所示形状,使 A 、 E 、 B 三点在一条直线上, B 、 F 、C 三点在一条直线上, C 、G 、D 三点在一条直线上。容易得到:四边形 ABCD 和四边形 EFGH 均是正方形;请用两个不同的代数式 和 表示正方形ABCD 的面积;于是可得到直角三角形关于三边的一个重要的等量关系是 (用含字母 a 、b 、 c 的最简式子填空)
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(2)如图,已知正方形 ABCD 中,MAN 45 ,MAN 绕点A 顺时针旋转,它的两边分别交CB 、DC 于点 M 、 N , AH MN 于点 H 。请问: MN 与BM 、 DN 之间有何数量关系?请说明理由;
(3)如图,在(2)的情况下,
①请判断 AH 与 AB 之间的数量关系,并说明理由;
②已知 AH 12 ,若 N 还是CD 的中点,结合(1)的结论,求 BM 的长。
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【题目】(5分)某自行车厂一周计划生产1400辆自行车,平均每天生产200辆,由于各种原因实际每天生产量与计划量相比有出入,下表是某周的生产情况(超产为正,减产为负):
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⑴根据记录可知前三天共生产________辆;
⑵产量最多的一天比产量最少的一天多生产________辆;
⑶该厂实行计件工资制,每辆车60元,超额完成任务每辆奖15元,少生产一辆扣15元,那么该厂工人这一周的工资总额是多少?
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【题目】方程(组)与不等式(组)是代数的重要组成部分,也是解决数学问题的重要工具,请利用所学,解决以下 3 个问题:
(1)当 k 为何整数时,关于 x , y 的方程组
的解满足 x y 且 x y 4 ;
(2)已知正整数 a ,使得关于 x , y 的方程组
的解是整数,解关于 x 的不等式
;
(3)已知 x ,y ,z 为 3 个非负实数,且满足3x 2 y z 5 ,x y z 2 ,记 S 2x y z对于符合题意的任意实数 S ,不等式 2m S 3 始终成立,试确定 m 的取值范围.
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【题目】已知反比例函数y=
的图象与一次函数y=kx+m的图象相交于点A(2,1).
(1)分别求出这两个函数的解析式;
(2)当x取什么范围时,反比例函数值大于0;
(3)若一次函数与反比例函数另一交点为B,且纵坐标为﹣4,当x取什么范围时,反比例函数值大于一次函数的值;
(4)试判断点P(﹣1,5)关于x轴的对称点P′是否在一次函数y=kx+m的图象上.
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【题目】某中学九年级数学兴趣小组,在广场上测量位于正东方向的某建筑物AC的高度,如图所示,他先在点B测得该建筑物顶点A的仰角为30°,然后向正东方向前行62米,到达D点,再测得该建筑物顶点A的仰角为60°(B、C、D三点在同一水平面上,且测量仪的高度忽略不计).求该建筑物AC的高度(结果精确的1米,参考数值:
)
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【题目】计算题:
(1)(-14)-(-15) (2) 23×(1-
)×0.5.
(3)
×(-5)(用简便方法计算) (4) (1-
+
)×(-48)
(5)(-10)÷
×2 +(-4)3; (6)-12-(
-
)÷
×[-2+(-3)2].
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