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【题目】阅读下面的例题及点拨,补全解题过程(完成点拨部分的填空),并解决问题:例题:如图1,在等边△ABC中,MBC边上一点(不含端点BC),N是△ABC的外角∠ACH的平分线上一点,且AMMN.求证:∠AMN60°

点拨:如图2,作∠CBE60°BENC的延长线相交于点E,得等边△BEC,连结EM,易证△ABM≌△EBM   ),可得AMEM,∠1=∠2;又AMMN,则EMMN,可得∠   =∠   

由∠3+1=∠4+560°,进一步可得∠1=∠2=∠   

又因为∠2+6120,所以∠5+6120°,所以∠AMN60°

问题:如图3,四边形ABCD的四条边都相等,四个角都等于90°MBC边上一点(不含端点BC),N是四边形ABCD的外角∠DCH的平分线上一点,且AMMN.求∠AMN的度数.

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【题目】如图,已知中, DAB边的中点,EAC边上一点,联结DE,过点DBC边于点F,联结EF

(1)如图1,当时,求EF的长;

(2)如图2,当点EAC边上移动时, 的正切值是否会发生变化,如果变化请说出变化情况;如果保持不变,请求出的正切值;

(3)如图3,联结CDEF于点Q,当是等腰三角形时,请直接写出BF的长.

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【题目】我国古代数学的许多发现都曾位居世界前列,如杨辉三角就是一例.如图,这个三角形的构造法则:两腰上的数都是1,其余每个数均为其上方左右两数之和,它给出了(a+bnn为正整数)的展开式(按a的次数降幂排列)的系数规律例如,在三角形中第一行的三个数121,恰好对应(a+b2a2+2ab+b2展开式中的系数;第四行的四个数1331,恰好对应着(a+b3a3+3ab+3ab2+b3展开式中的系数.结合对杨辉三角的理解完成以下问题

1)(a+b2展开式a2+2ab+b2中每一项的次数都是   次;

a+b3展开式a3+3a2b+3ab2+b3中每一项的次数都是   次;

那么(a+bn展开式中每一项的次数都是   次.

2)写出(a+14的展开式   

3)拓展应用:计算(x+15+x16+x+17的结果中,x5项的系数为   

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【题目】A、B两辆汽车同时从相距330千米的甲、乙两地相向而行,s(千米)表示汽车与甲地的距离,t(分)表示汽车行驶的时间,如图,L1,L2分别表示两辆汽车的st的关系.

(1)L1表示哪辆汽车到甲地的距离与行驶时间的关系?

(2)汽车B的速度是多少?

(3)求L1,L2分别表示的两辆汽车的st的关系式.

(4)2小时后,两车相距多少千米?

(5)行驶多长时间后,A、B两车相遇?

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【题目】一个大正方形和四个全等的小正方形按图①、②两种方式摆放,设小正方形的边长为x,请仔细观察图形回答下列问题.

1)用含ab的代数式表示x,则x   

2)用含ab的代数式表示大正方形的边长   .(请将结果化为最简)

3)利用前两问的结论求出图②的大正方形中未被小正方形覆盖部分的面积.(用ab的代数式表示)

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【题目】计算:

1)(﹣2a32(﹣5a3+1

2)(4x3y+6x2y2xy3÷xy

3

4)(2x+3)(2x3)﹣2x3

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【题目】如图,△ABC和△AOD是等腰直角三角形,AB=ACAO=AD,∠BAC=OAD=90°,点O是△ABC内的一点,∠BOC=130°

(1)由已知条件可知哪两个三角形全等__________,理由_________.

(2)求∠DCO的大小.

(3)设∠AOB=α,那么当α为多少度时,△COD是等腰三角形.

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【题目】如图,在OAB中,OA=OB,以点O为圆心的⊙O经过AB的中点C,直线AO与⊙O相交于点E、D,OB交⊙O于点F,P 的中点,连接CE、CF、BP.

(1)求证:AB是⊙O的切线.

(2)若OA=4,则

①当长为_____时,四边形OECF是菱形;

②当 长为_____时,四边形OCBP是正方形.

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【题目】根据几何图形的面积关系可以形象直观地表示多项式的乘法,例如(a+b)(p+q)=ap+aq+bp+bq可以用图(1)表示:

(1)根据图(2),写出一个多项式乘以多项式的等式.

(2)AB两题中任选一题作答.

A.请画一个几何图形,表示(x+p)(x+q)=x2+(p+q)x+pq,并仿照上图标明相应的字母.

B. 请画一个几何图形,表示(x-p)(x-q)=x2-(p+q)x+pq,并仿照上图标明相应的字母.

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【题目】已知:如图,ACBD,请先作图再解决问题.

(1)利用尺规完成以下作图,并保留作图痕迹.(不要求写作法)

①作BE平分∠ABDAC于点E

②在BA的延长线上截取AF=BA,连接EF

(2)判断△BEF的形状,并说明理由.

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同步练习册答案