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【题目】如图,正方形ABCD和正方形CEFG的边长分别为a和b,正方形CEFG绕点C旋转,
(1)猜想BE与DG的关系,并证明你的结论;
(2)用含a、b的式子表示DE2+BG2.
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【题目】如图,直角梯形中,,,已知,,动点从点出发,沿线段向点作匀速运动:动点从点出发,沿线段向点作匀速运动.过点垂直于的射线交于点,交于点.、两点同时出发,速度都为每秒个单位长度.当点运动到点,、两点同时停止运动.设点运动的时问为秒.
________,________.(用的代数式表示);
当为何值时,四边形构成平行四边形?
若为等腰三角形,求的值.
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【题目】如图,矩形ABCD中,AB>AD,把矩形沿对角线AC所在直线折叠,使点B落在点E处,AE交CD于F,连接DE.
(1)求证:△ADE≌△CED
(2)若AD=4,AB=8,求△ACF的面积.
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【题目】随着人民生活水平不断提高,我市“初中生带手机”现象也越来越多,为了了解家长对此现象的态度,某校数学课外活动小组随机调查了若干名学生家长,并将调查结果进行统计,得出如下所示的条形统计图和扇形统计图.
问:(1)这次调查的学生家长总人数为 .
(2)请补全条形统计图,并求出持“很赞同”态度的学生家长占被调查总人数的百分比.
(3)求扇形统计图中表示学生家长持“无所谓”态度的扇形圆心角的度数.
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【题目】问题探究:已知平行四边形的面积为,是所在直线上一点.
如图:当点与重合时,________;
如图,当点与与均不重合时,________;
如图,当点在(或)的延长线时,________.
拓展推广:如图,平行四边形的面积为,、分别为、延长线上两点,连接、、、,求出图中阴影部分的面积,并说明理由.
实践应用:如图是一平行四边形绿地,、分别平行于、,它们相交于点,,,,,现进行绿地改造,在绿地内部作一个三角形区域(连接、、,图中阴影部分)种植不同的花草,求出三角形区域的面积.
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【题目】先化简,再求值
(1)(1+2x)(1﹣2x)﹣(x﹣3)2+5x(x﹣1),其中x=﹣2
(2)[2(x﹣y)2﹣(2x+y)(x﹣2y)]÷4y,其中x=﹣8,y=1
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【题目】小丽和小华想利用摸球游戏决定谁去参加市里举办的书法比赛,游戏规则是:在一个不透明的袋子里装有除数字外完全相同的4个小球,上面分别标有数字2,3,4,5.一人先从袋中随机摸出一个小球,另一人再从袋中剩下的3个小球中随机摸出一个小球.若摸出的两个小球上的数字和为偶数,则小丽去参赛;否则小华去参赛.
(1)用列表法或画树状图法,求小丽参赛的概率.
(2)你认为这个游戏公平吗?请说明理由.
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【题目】如图所示,在完全重合放置的两张矩形纸片中,,,将上面的矩形纸片折叠,使点与点重合,折痕为,点的对应点为,连接,则图中阴影部分的面积为( )
A. B. 6 C. D.
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【题目】在一幅长,宽的风景画的四周外围镶上一条宽度相同的金色纸边,制成一幅挂图,如果要求风景画的面积是整个挂图的.若设金色纸边的宽为.根据题意列方程,并整理得( )
A. x2-65x+350=0 B. x2+65x-350=0 C. x2+65x-225=0 D. x2-65x+225=0
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【题目】如图,在锐角三角形ABC中,AB=10,S△ABC=30,∠ABC的平分线BD交AC于点D,点M、N分别是BD和BC上的动点,则CM+MN的最小值是_____.
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