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【题目】如图,ABO的直径,点C是圆上任意一点,点DAC中点,ODAC于点EBDAC于点F,若BF1.25DF,则tanABD的值为(  )

A. B. C. D.

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【题目】如图1,在矩形ABCD中,PCD边上一点(DPCP),DP=1AD=2APB=90°.将ADP沿AP翻折得到ADPPD的延长线交边AB于点M,过点BBNMPDC于点N

1)求线段PC之长;

2)求线段PN之长;

3)如图2,连接AC,分别交PMPB于点EF.求线段EF之长.

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【题目】已知:如图,抛物线的顶点D的坐标为(1,-4),且与y轴交于点C0,-3).

1)求该函数的关系式及该抛物线与x轴的交点AB的坐标.

2)请直接写出ABC的外心M的坐标.

3)点E为该抛物线上一动点,且满足tan∠ABE=tan∠ACB,请求出点E的坐标.

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【题目】如图,直线y=x+m与双曲线相交于A21)、B两点.

1)求mk的值;

2)求出点B的坐标;并直接写出x取何值时,

3P为直线x=上一点,当 APB的面积为6时,请直接写出点P的坐标.

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【题目】中华文明,源远流长:中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的汉字听写大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:

成绩x/

频数

频率

50≤x60

10

0.05

60≤x70

20

0.10

70≤x80

30

b

80≤x90

a

0.30

90≤x≤100

80

0.40

请根据所给信息,解答下列问题:

1a=______b=______

2)请补全频数分布直方图;

3)这次比赛成绩的中位数会落在_____________分数段;

4)若成绩在90分以上(包括90分)的为等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩等约有多少人?

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【题目】已知A=Rt∠AB=4AE=2,点C在线段AE上运动(不与点AE重合),过点EEDBCBC的延长线于D,则的最大值为(

A. B. C. D.

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【题目】如图,⊙O是△ABC的外接圆,∠ABC=45°,OC∥AD,ADBC的延长线于D,ABOCE.

(1)求证:AD是⊙O的切线;

(2)若⊙O的直径为6,线段BC=2,求∠BAC的正弦值.

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【题目】如图,点A、D、C、F在同一条直线上,AD=CF,AB=DE,BC=EF.

(1)求证:ΔABC△DEF;

(2)若∠A=55°,B=88°,求∠F的度数.

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【题目】如图,在正方形ABCD中,点MCD的边上,且DM=2ΔAEMΔADM关于AM所在的直线对称,将ΔADM按顺时针方向绕点A旋转90°得到ΔABF,连接EF,已知线段EF的长为,则正方形ABCD的边长为_____

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,点O为坐标原点,点A在第一象限,点Bx轴正半轴上,AO=ABOB=4tanAOB=2,点C是线段OA的中点.

1)求点C的坐标;

2)若点Px轴上的一个动点,使得∠APO=CBO,抛物线y=ax2+bx经过点A、点P,求这条抛物线的函数解析式;

3)在(2)的条件下,点M是抛物线图象上的一个动点,以M为圆心的圆与直线OA相切,切点为点N,点A关于直线MN的对称点为点D.请你探索:是否存在这样的点M,使得MAD∽△AOB?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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同步练习册答案