科目: 来源: 题型:
【题目】函数
(
为常数).
(1)若点
在函数图象上,求
的值;
(2)当
时,若直线
(
为常数)与函数恰好有三个交点时,设三个交点的横坐标从左至右依次为
、
、
,求
的取值范围;
(3)已知
、
.若函数图象与线段
有两个交点时,求
的取值范围;
(4)当
时,函数值
满足
,直接写出
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在
中,
,
,
,
为
的中点.动点
从点
出发以每秒
个单位向终点
匀速运动(点
不与
、
、
重合),过点
作
的垂线交折线
于点
.以
、
为邻边构造矩形
.设矩形
与
重叠部分图形的面积为
,点
的运动时间为
秒.
(1)直接写出
的长(用含
的代数式表示);
(2)当点
落在
的边上时,求
的值;
(3)当矩形
与
重叠部分图形不是矩形时,求
与
的函数关系式,并写出
的取值范围;
(4)沿直线
将矩形
剪开,得到两个图形,用这两个图形拼成不重叠且无缝隙的图形恰好是三角形.请直接写出所有符合条件的
的值.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】(教材呈现)下图是华师版九年级上册数学教材第103—104页的部分内容.
![]()
定理证明:请根据教材图24.2.2的提示,结合图①完成直角三角形的性质:“直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半”的证明.
定理应用:如图②,在
中,
,垂足为点
(点
在
上),
是
边上的中线,
垂直平分
.求证:
.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】一个蓄水池有甲、乙两个注水管和一个排水管丙,三个水管均已关闭,已知乙注水管的注水速度为10升/分.先打开乙注水管4分钟,再打开甲注水管,甲、乙两个水管均注水20分钟.设甲注水管的工作时间为
(分),甲注水管的注水量
(升)与时间
(分)的函数图象为线段
,乙注水管的注水量
(升)与时间
(分)的函数图象为线段
,如图所示.
(1)求甲注水管的总注水量;
(2)求线段
所对应的函数关系式,并写出自变量的取值范围;
(3)乙注水管打开的16分钟后,打开丙出水管.已知出水管丙的排水速度为20升/分,求丙出水管打开多长时间能将蓄水池的水排空.
![]()
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】2020年初,受新冠肺炎疫情的影响,全国各中小学都采取了线上学习方式.为了解九年级学生网上学习的效果,甲、乙两个学校同时参加了一次相同的网上测试,记录成绩(百分制).分别从甲、乙两所学校随机抽取了20名学生的测试成绩,数据如下(百分制):
甲:63 70 95 84 75 82 78 78 86 96
92 100 52 89 88 84 84 92 90 84
乙:75 95 85 93 85 92 84 89 96 98
46 86 77 100 100 68 50 85 78 69
整理上面的数据,得到表格如下:
测试成绩(分) |
|
|
|
|
|
甲 | 1 | 2 | 3 | 9 | 5 |
乙 | 2 | 2 | 3 | 6 | 7 |
样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
统计量 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
甲 | 83.1 |
| 84 |
乙 | 82.4 | 85.5 |
|
根据以上信息,解答下列问题:
(1)表中的
,
;
(2)若甲学校共有500名学生,请用样本中的数据估计甲学校共有多少人的测试成绩达到优秀(规定:测试成绩
分为优秀);
(3)根据以上数据推断一所你认为成绩较好的学校,并说明理由.(至少从两个不同的角度结合数据说明推断的合理性)
查看答案和解析>>
科目: 来源: 题型:
【题目】如图,在平面直角坐标系中,抛物线
和抛物线
相交于点
、
(点
在点
的左侧),
是抛物线
上
段的一点(点
不与
、
重合),过点
作
轴的垂线交抛物线
于点
,以
为边向右侧作正方形
.设点
的横坐标为
,当正方形的四个顶点分别落在四个不同象限时,
的取值范围是__________.
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com