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【题目】如图,D是△ABC内一点,BD⊥CD,E、F、G、H分别是边AB、BD、CD、AC的中点.若AD=10,BD=8,CD=6,则四边形EFGH的周长是( )
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A.24B.20C.12D.10
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【题目】在平面直角坐标系中,记函数
的图象为
,正方形
的对称中心与原点重合,顶点
的坐标为(2,2),点
在第四象限.
(1)当
=1时.
①求
的最低点的纵坐标;
②求图象
上所有到
轴的距离为2的横坐标之和.
③若当
≤
≤
时,-9≤
≤2,则
、
的对应值为 .
(2)当图象
与正方形
的边恰好有两个公共点时,直接写出
的取值范围.
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【题目】如图,在△
中,高
=3,∠
=45°,
=
,动点
从点
出发,沿
方向以每秒1个单位长度的速速向终点
运动,当点
与点
、
不重合时,过点
作
、
的平行线,与
分别交于点
、
,将△
绕
的中点旋转180°得△
,设点
的运动时间为
秒,△
与△
重叠部分面积为
.
![]()
(1)当
= 秒时,点
落在
边上.
(2)求
与
的函数关系式.
(3)当直线
将△
分为面积比为1:3的两部分时,直接写出
的值.
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【题目】综合与实践:折纸中的数学
问题情境:
在矩形
中,
=12,点
、
分别是
、
的中点,点
、
分别在
、
上,且
=
,将△
沿
折叠,点
的对应点为点
,将△
沿
折叠,点
的对应点为点Q,且点
、
均落在矩形
的内部(如图①).
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数学思考:
(1)判断
与
是否平行,并说明理由;
(2)当
长度是多少时,存在点
,使四边形
是有一个内角为60°的菱形(如图②)?直接写出
的长度及菱形
的面积.
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【题目】实验室里,水平桌面上有甲、乙、丙三个高都是10cm的圆柱形容器(甲、丙的底面积相同),用两个相同的管子在容器的6cm高度处连通(即管子底离容器底6
,管子的体积忽略不计),、现在三个容器中,只有甲中有水,水位高2
,如图①所示,若每分钟同时向乙、丙中注入相同量的水,到三个容器都注满水停止,乙、丙容器中的水位
(
)与注水时间
(
)的图象如图②所示.
![]()
(1)乙、丙两个容器的底面积之比为 .
(2)图②中
的值为 ,
的值为 .
(3)注水多少分钟后,乙与甲的水位相差2
?
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【题目】工厂甲、乙两个部门各有员工400人,为了解这两个部门员工的生产技能情况,进行了抽样调查,请将下列过程补充完整:
收集数据:
从甲、乙两个部门各随机抽取20名员工,进行了生产技能测试,测试成绩(百分制)如下:
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整理、描述数据:
按如下分数段整理、描述这两组样本数据:
成绩 人数 部门 | 40≤x≤49 | 50≤x≤59 | 60≤x≤69 | 70≤x≤79 | 80≤x≤89 | 90≤x≤100 |
甲 | 0 | 0 | 1 | 11 | 7 | 1 |
乙 |
(说明:成绩80分及以上为生产技能优秀,70—79分为生产技能良好,60—69分为生产技能合格,60分以下为生产技能不合格)
分析数据:
两组样本数据的平均数、中位数、众数如下表所示:
部门 | 平均数 | 中位数 | 众数 |
甲 | 78.3 | 77.5 | |
乙 | 78 | 81 |
得出结论:
.估计乙部门生产技能优秀的员工人数约为 .
.可以推断出 部门员工的生产技能水平高.理由为 .
(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
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【题目】如图,某办公大楼正前方有一根高度是15米的旗杆
,从办公大楼顶端
测得旗杆顶端
的俯角
是45°,旗杆底端
到大楼前梯坎底边的距离
是10米,梯坎坡长
是10米,梯坎坡度
=1:
,则大楼
的高为______米.
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【题目】在平面直角坐标系中,矩形
的顶点
(1,0),
(0,2),点
在第一象限,
∥
轴,若函数
=
的图象经过矩形
的对角线的交点,则
的值为( )
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A.4B.5C.8D.10
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【题目】二次函数
的顶点
是直线
和直线
的交点.
(1)用含
的代数式表示顶点
的坐标.
(2)①当
时,
的值均随
的增大而增大,求
的取值范围.
②若
,且
满足
时,二次函数的最小值为
,求
的取值范围.
(3)试证明:无论
取任何值,二次函数
的图象与直线
总有两个不同的交点.
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【题目】已知:
都是
的直径,
都是
的弦,
于点
,
.
(1)如图1,求证:
;
(2)如图2,延长
交于点
,求证:
;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长
,
交于点
,若
,
,求
的长.
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