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【题目】如图(1)是一款手机支架,忽略支管的粗细,得到它的简化结构图如图(2)所示.已知支架底部支架CD平行于水平面,EFOEGFEF,支架可绕点O旋转,OE20cmEF20cm.如图(3)若将支架上部绕O点逆时针旋转,当点G落在直线CD上时,测量得∠EOG65°.

1)求FG的长度(结果精确到0.1);

2)将支架由图(3)转到图(4)的位置,若此时FO两点所在的直线恰好于CD垂直,点F的运动路线的长度称为点F的路径长,求点F的路径长.

(参考数据:sin65°≈0.91cos65°≈0.42tan65°≈2.141.73

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【题目】如图,在平面直角坐标系中,一次函数ykx+b图象与x轴交于点B,与y轴交于点A,与反比例函数y在第二象限内的图象交于点CCEx轴,tanABOOB4OE2

1)求一次函数与反比例函数的解析式;

2)若点D是反比例函数在第四象限内图象上的点,过点DDFy轴,垂足为点F,连接ODBF,如果SBAF4SDFO,求点D的坐标.

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【题目】为了响应国家有关开展中小学生“课后服务”的政策,某学校课后开设了A:课后作业辅导、B:书法、C:阅读、D:绘画、E:器乐,五门课程供学生选择;其中A(必选项目),再从BCDE中选两门课程.

1)若学生小玲第一次选一门课程,直接写出学生小玲选中项目E的概率;

2)若学生小强和小明在选项的过程中,第一次都是选了项目E,那么他俩第二次同时选择书法或绘画的概率是多少?请用列表法或画树状图的方法加以说明并列出所有等可能的结果.

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【题目】为更精准地关爱留守学生,某学校将留守学生的各种情形分成四种类型:A.由父母一方照看;B.由爷爷奶奶照看;C.由叔姨等近亲照看;D.直接寄宿学校.某数学小组随机调查了一个班级,发现该班留守学生数量占全班总人数的20%,并将调查结果制成如下两幅不完整的统计图.

1)该班共有   名留守学生,B类型留守学生所在扇形的圆心角的度数为   

2)将条形统计图补充完整;

3)已知该校共有2400名学生,现学校打算对D类型的留守学生进行手拉手关爱活动,请你估计该校将有多少名留守学生在此关爱活动中受益?

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【题目】已知二次函数yax22ax2的图象(记为抛物线C1)顶点为M,直线ly2xax轴,y轴分别交于AB

1)对于抛物线C1,以下结论正确的是   

对称轴是:直线x1顶点坐标(1,﹣a2);抛物线一定经过两个定点.

2)当a0时,设△ABM的面积为S,求Sa的函数关系;

3)将二次函数yax22ax2的图象C1绕点Pt,﹣2)旋转180°得到二次函数的图象(记为抛物线C2),顶点为N

当﹣2x1时,旋转前后的两个二次函数y的值都会随x的增大而减小,求t的取值范围;

a1时,点Q是抛物线C1上的一点,点Q在抛物线C2上的对应点为Q',试探究四边形QMQ'N能否为正方形?若能,求出t的值,若不能,请说明理由.

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【题目】【操作发现】

如图,在边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,ABC的三个顶点均在格点上.

(1)请按要求画图:将ABC绕点A按顺时针方向旋转90°,点B的对应点为B′,点C的对应点为C′,连接BB′;

(2)在(1)所画图形中,∠AB′B=   

【问题解决】

如图,在等边三角形ABC中,AC=7,点P在ABC内,且∠APC=90°BPC=120°,求APC的面积.

小明同学通过观察、分析、思考,对上述问题形成了如下想法:

想法一:将APC绕点A按顺时针方向旋转60°,得到AP′B,连接PP′,寻找PA,PB,PC三条线段之间的数量关系;

想法二:将APB绕点A按逆时针方向旋转60°,得到AP′C′,连接PP′,寻找PA,PB,PC三条线段之间的数量关系.

请参考小明同学的想法,完成该问题的解答过程.(一种方法即可)

【灵活运用】

如图,在四边形ABCD中,AEBC,垂足为E,∠BAE=∠ADC,BE=CE=2,CD=5,AD=kAB(k为常数),求BD的长(用含k的式子表示).

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【题目】如图,已知△ABC中,ABAC5BC8,若△ABC沿射线BC方向平移m个单位得到△DEF,顶点ABC分别与DEF对应,若以点ADE为顶点的三角形是等腰三角形,则m的值是_____

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,等边△AOB的边长为10,点C在边OA上,点D在边AB上,且OC3BD.反比例函数yk0)的图象恰好经过CD两点,则k的值为_____

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【题目】如图,正方形ABCD中,AB3,点E是对角线AC上的一点,连接DE,过点EEFDE,交AB于点F,连接DFAC于点G,下列结论:

DEEFADF=∠AEFDG2GEGCAF1,则EG,其中结论正确的个数是(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【题目】如图,在平面直角坐标系xOy中,已知点A(﹣31),点B05),过点A作直线lAB,过点BBDl,交x轴于点D,再以点B为圆心,BD长为半径作弧,交直线l于点C(点C位于第四象限),连结BCCD

1)求线段AB的长.

2)点M是线段BC上一点,且BMCA,求DM的长.

3)点M是线段BC上的动点.

①若点N是线段AC上的动点,且BMCN,求DM+DN的最小值.

②若点N是射线AC上的动点,且BMCN,求DM+DN的最小值(直接写出答案).

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同步练习册答案