分析 (1)由已知利用余弦定理即可解得b的值,
(2)由余弦定理,即可计算求得cosC的值,
(3)结合B是△ABC的内角,利用同角三角函数基本关系式可求sinB的值,利用三角形面积公式即可计算得解.
解答 解:(1)由余弦定理,b2=a2+c2-2accosB,
得:b2=22+32-2×$2×3×\frac{1}{4}$=10,
可得:b=$\sqrt{10}$.
(2)∵a=2,c=3,b=$\sqrt{10}$.
∴由余弦定理,得cosC=$\frac{{a}^{2}+{b}^{2}-{c}^{2}}{2ab}$=$\frac{4+10-9}{2×2×\sqrt{10}}$=$\frac{\sqrt{10}}{8}$,
(3)∵cosB=$\frac{1}{4}$,且B是△ABC的内角,
∴sinB=$\sqrt{1-co{s}^{2}B}$=$\frac{\sqrt{15}}{4}$.
∴S△ABC=$\frac{1}{2}acsinB$=$\frac{1}{2}×2×3×\frac{\sqrt{15}}{4}$=$\frac{3\sqrt{15}}{4}$.
点评 本题主要考查了余弦定理,同角三角函数基本关系式,三角形面积公式在解三角形中的应用,考查了计算能力和转化思想,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0<m<$\frac{1}{2}$ | B. | -1<m<$\frac{1}{2}$ | C. | -1<m<0 | D. | m>0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{b-a}{5}$ | B. | $\frac{b-a}{6}$ | C. | $\frac{a-b}{6}$ | D. | $\frac{b-a}{7}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4 | B. | 3 | C. | 2 | D. | 1 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ($\frac{2}{3},+∞$) | B. | ($\frac{2}{3},1)$ | C. | (0,2) | D. | (0,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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