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    命题“若sinA=sinB，则∠A=∠B”的逆否命题是
     
    ．
    考点：四种命题
    专题：简易逻辑
    分析：直接通过命题的逆否命题的定义，写出原命题的逆否命题即可．
    解答： 解：由原命题的逆否命题的定义可知：命题“若sinA=sinB，则∠A=∠B”的逆否命题是：若∠A≠∠B，则sinA≠sinB．
    故答案为：若∠A≠∠B，则sinA≠sinB．
    点评：本题考查四种命题的关系判断，考查基本知识的应用．
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    若
    a
    =（2x，1，3），
    b
    =（1，-2y，9），且
    a
    ∥
    b
    ，则6x+2y的值是
     
    ．

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    某校高一（1）班的一次数学考试成绩（满分为100分）的茎叶图和频率分布直方图都受到不同程度的污损，可见部分如图，解答下列问题：

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    （Ⅱ）若用分层抽样的方法从分数在[50，70）的试卷中任取9份分析无谓失分情况，求在[50，60）中应抽取多少份？
    （Ⅲ）从分数在[90，100）的学生中选2名同学作经验介绍，请列出所有基本事件，并求成绩为99分的同学被选中的概率．

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    若有i3z=1-3i（i为虚数单位），则z=（　　）
    A、3-iB、3+i
    C、-1+3iD、-1-3i

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    已知实数ab，“a＜b”是“log3a＜log3b”的（　　）
    A、必要不充分条件
    B、充分不必要条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    求y=x
    		ax-x2
    的导数．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知p：关于x的不等式x2+2ax-a≤0有解，q：a＞0或a＜-1，则p是q的（　　）
    A、充分不必要条件
    B、必要不充分条件
    C、充要条件
    D、既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    定义函数y=f（x），x∈D，若存在常数C，对任意的x1∈D，存在唯一的x2∈D，使得
    		f(x1)f(x2)
    =C    ，则称函数f（x）在D上的几何平均数为C．已知f（x）=x，x∈[2，4]，则函数f（x）=x在[2，4]上的几何平均数为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    若等比数列{an}的各项均为正数，且a10a11+a9a12=2e5，则lna1+lna2+…+lna20等于（　　）
    A、50B、25C、75D、100

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