| A. | 2或$\frac{1}{2}$ | B. | -2或$-\frac{1}{2}$ | C. | 2或$-\frac{1}{2}$ | D. | -2或$\frac{1}{2}$ |
分析 根据已知条件可以画出f(x),g(x)的图象,由图象可得到方程$\frac{1}{x}=a{x}^{2}+bx$,即方程ax3+bx2-1=0有两个二重根,和一个一重根,所以可设二重根为c,另一根为d.所以上面方程又可表示成:a(x-c)2(x-d)=ax3-(ad+2ac)x2+(2acd+ac2)x-ac2d=0,所以便得到2acd+ac2=0,所以c=-2d.所以再根据图象可得$\frac{{y}_{1}}{{y}_{2}}=\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}=-\frac{1}{2},或-2$.
解答 解:根据题意可画出f(x),g(x)可能的图象:![]()
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A,B两点的横坐标便是方程$\frac{1}{x}=a{x}^{2}+bx$即ax3+bx2-1=0的解;
由上面图象知道A,B两点中有一个点是f(x),g(x)图象的切点,反应在方程上是方程的二重根;
所以可设二重根为c,另一根为d,则上面方程可变成:
a(x-c)2(x-d)=0;
将方程展开:ax3-(ad+2ac)x2+(2acd+ac2)x-ac2d=0;
∴2acd+ac2=0;
由图象知a,c≠0;
∴由上面式子得:c=-2d;
${y}_{1}=\frac{1}{{x}_{1}},{y}_{2}=\frac{1}{{x}_{2}}$;
∴$\frac{{y}_{1}}{{y}_{2}}=\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}$;
∴由图象知x1=c,x2=d,或x1=d,x2=c;
∴$\frac{{y}_{1}}{{y}_{2}}=\frac{{x}_{2}}{{x}_{1}}=-\frac{1}{2},或-2$.
故选:B.
点评 考查曲线的公共点和两曲线方程形成方程组的解的关系,以及方程二重根的概念,知道了方程的根会把方程表示成因式乘积的形式,两多项式相等时对应系数相等.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | B. | C. | D. |
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| A. | $\frac{3}{5}$ | B. | $\frac{4}{5}$ | C. | -$\frac{3}{5}$ | D. | -$\frac{4}{5}$ |
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| A. | p∧q | B. | ¬p∨q | C. | p∧¬q | D. | ¬q∧p |
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