分析 依题意,由|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|2=|$\overrightarrow{a}$|2+2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$+|$\overrightarrow{b}$|2=1+2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$+8=12即可求得答案.
解答 解:∵|$\overrightarrow{a}$|=1,|$\overrightarrow{b}$|=2$\sqrt{2}$,|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|=2$\sqrt{3}$,
∴|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|2=|$\overrightarrow{a}$|2+2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$+|$\overrightarrow{b}$|2=1+2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$+8=12,
∴$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=$\frac{3}{2}$,
故答案为:$\frac{3}{2}$.
点评 本题考查平面向量数量积的运算,求得|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|2=9+2$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$=12是关键,考查运算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 向左平移$\frac{π}{12}$个单位长度 | B. | 向右平移$\frac{π}{12}$个单位长度 | ||
| C. | 向左平移$\frac{π}{6}$个单位长度 | D. | 向右平移$\frac{π}{6}$个单位长度 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $[{1,\frac{5}{4}}]$ | B. | [-1,1] | C. | (-∞,1] | D. | $({-∞,\frac{5}{4}}]$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 2 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | -1 | D. | 2018 |
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