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如图,PA,PB是圆O的两条切线,A,B是切点,C是劣弧AB(不包括端点)上一点,直线PC交圆O于另一点D,Q在弦CD上,且∠DAQ=∠PBC.求证:
(1)
BD
AD
=
BC
AC

(2)△ADQ∽△DBQ.
考点:相似三角形的性质,相似三角形的判定
专题:立体几何
分析:(Ⅰ)连接AB.利用△PBC∽△PDB,△PAC∽△PDA及PA=PB即可证明;
(II)利用△ABC∽△ADQ,及△ADQ∽△BDQ.即可得出.
解答: 证明:(Ⅰ)连接AB.
∵△PBC∽△PDB,
BD
BC
=
PD
PB

同理
AD
AC
=
PD
PA

又∵PA=PB,
BD
BC
=
AD
AC
,即
BD
AD
=
BC
AC

(Ⅱ)∵∠BAC=∠PBC=∠DAQ,∠ABC=∠ADQ,
∴△ABC∽△ADQ,即
BC
AC
=
DQ
AQ

BD
AD
=
DQ
AQ

又∵∠DAQ=∠PBC=∠BDQ,
∴△ADQ∽△BDQ.
点评:本题考查了圆的切线长定理、切割线定理、相似三角形的判定与性质定理等基础知识与基本技能方法,属于基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

a
b
c
为平面向量,下面的命题中:
a
•(
b
-
c
)=
a
b
-
a
c

(
a
b
)•
c
=
a
•(
b
c
)

(
a
-
b
)2=|
a
|2-2|
a
|•|
b
|+|
b
|2

④若
a
b
=0,则
a
=
0
b
=
0

正确的个数是(  )
A、3B、2C、1D、0

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四面体ABCD中,点A在平面BCD上的射影O在BD上,点M、N分别是BC、BD的中点,AM与平面BCD成45°角,BC⊥CD,∠BDC=30°,BC=2,BO=1
(1)求证:MN∥平面ACD;
(2)求CA与平面AMN所成角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在直角梯形EFCB中,EF∥BC,EF=BE=
1
2
BC=2,∠BEF=90°,点A是平面BEF外一点,AE⊥面BCFE,且AE=BE,若G、M分别是BC、AG的中点,
(1)求证:AE∥平面BMF;
(2)求二面角G-MF-C的平面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD为梯形,AB∥CD,AD=CD=2AB=2,∠DAB=60°,PD⊥平面ABCD,M为PC的中点
(Ⅰ)证明:BD⊥PC;
(Ⅱ)若PD=
1
2
AD,求二面角D-BM-P的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

8张椅子排成一排,有4个人就座,每人1个座位,恰有3个连续空位的坐法共有多少种?

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科目:高中数学 来源: 题型:

6男4女站成一排,求满足下列条件的排法共有多少种?
(1)男生甲、乙、丙必须相邻,有多少种排法?
(2)任何2名女生都不相邻有多少种排法?
(3)男甲不在首位,男乙不在末位,有多少种排法?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆:
y2
a2
+
x2
b2
=1(a>b>0)
,离心率为
2
2
,焦点F1(0,-c),F2(0,c)过F1的直线交椭圆于M,N两点,且△F2MN的周长为4.
(Ⅰ)求椭圆方程;
(Ⅱ) 直线l与y轴交于点P(0,m)(m≠0),与椭圆C交于相异两点A,B且
AP
PB
.若
OA
OB
=4
OP
,求m的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,四棱锥P-ABCD中,PA⊥底面ABCD,底面ABCD为梯形,AB∥DC,∠ABC=90°,且PA=AB=BC=
1
2
CD,EB=
1
2
PE.
(1)求证:PD∥平面AEC.
(2)求二面角A-CE-P的余弦值.

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