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在三棱柱ABC-A1B1C1中,AB=BC=CA=AA1=2,侧棱AA1⊥面ABC,D、E分别是棱A1B1、AA1的中点,点F在棱AB上,且

(Ⅰ)求证:EF∥平面BDC1
(Ⅱ)求二面角E-BC1-D的余弦值.

(Ⅰ)取的中点M,的中点,又的中点,∴在三棱柱中,分别为的中点,,且则四边形A1DBM为平行四边形,,又平面平面平面(Ⅱ)

解析试题分析:取的中点M,

的中点,又的中点,∴
在三棱柱中,分别为的中点,
,且
则四边形A1DBM为平行四边形,
,又平面平面
平面.  6分
(Ⅱ)连接DM,分别以所在直线为x轴、y轴、z轴,建立如图空间直角坐标系,则

设面BC1D的一个法向量为,面BC1E的一个法向量为
则由
又由

故二面角E-BC1-D的余弦值为.  12分
考点:线面平行的判定及二面角求解
点评:利用空间向量法证明线面平行只需证明直线的方向向量与平面的法向量垂直且直线不在面内即可,求二面角时首先找到两面的法向量,求出法向量的夹角,观察图形得到二面角(等于夹角或与夹角互补)

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

如图,圆锥顶点为.底面圆心为,其母线与底面所成的角为.是底面圆上的两条平行的弦,轴与平面所成的角为

(Ⅰ)证明:平面与平面的交线平行于底面;
(Ⅱ)求.

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几何体EFG —ABCD的面ABCD,ADGE,DCFG均为矩形,AD=DC=l,AE=

(I)求证:EF⊥平面GDB;
(Ⅱ)线段DG上是否存在点M使直线BM与平面BEF所成的角为45°,若存在求等¥ 的值;若不存在,说明理由.

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如图1,四棱锥中,底面,面是直角梯形,为侧棱上一点.该四棱锥的俯视图和侧(左)视图如图2所示.   
(1)证明:平面
(2)线段上是否存在点,使所成角的余弦值为?若存在,找到所有符合要求的点,并求的长;若不存在,说明理由.

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如图,直三棱柱点M,N分别为的中点.

(Ⅰ)证明:∥平面
(Ⅱ)若二面角A为直二面角,求的值.

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边长为2的正方形ABCD所在平面外有一点P,平面ABCD,,E是PC上的一点.
 
(Ⅰ)求证:AB//平面
(Ⅱ)求证:平面平面
(Ⅲ)线段为多长时,平面

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如图是三棱柱的三视图,正(主)视图和俯视图都是矩形,侧(左)视图为等边三角形,的中点.
          
(1)求证:∥平面
(2)设垂直于,且,求点到平面的距离.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,平面PAD⊥平面ABCD
PA=BC=1,PD=AB=,E、F分别为线段PDBC的中点.

(Ⅰ) 求证:CE∥平面PAF
(Ⅱ)在线段BC上是否存在一点G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小为60°?若存在,试确定G的位置;若不存在,请说明理由.

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如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD=,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.

(1)点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;
(2)求证:无论点E在BC边的何处,都有
(3)当为何值时,与平面所成角的大小为45°.

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