精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
对于函数f(x),定义域为D=[-2,2]以下命题正确的是
 
(只填命题序号)
①若f(-1)=f(1),f(-2)=f(2)则y=f(x)在D上为偶函数
②若f(-1)<f(0)<f(1)<f(2),则y=f(x)在D上为增函数
③若对于x∈[-2,2],都有f(-x)+f(x)=0,则y=f(x)在D上是奇函数
④若函数y=f(x)在D上具有单调性且f(0)>f(1)则y=f(x)在D上是递减函数.
考点:命题的真假判断与应用,函数单调性的判断与证明,函数奇偶性的判断
专题:简易逻辑
分析:利用函数的奇偶性的定义判断①的正误;函数的单调性的定义判断②的正误;函数的奇偶性的定义判断③的正误;单调性的定义判断④的正误;
解答: 解:函数的单调性:一般地,设函数f(x)的定义域为I:
如果对于属于I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1<x2时都有f(x1)<f(x2).那么就说f(x)在 这个区间D上是增函数.
如果对于属于I内某个区间D上的任意两个自变量的值x1、x2,当x1<x2时都有f(x1)>f(x2).那么就是f(x)在这个区间D上是减函数.
显然①不满足定义,错误;④满足定义正确;
一般地,对于函数f(x),如果对于定义域内的任意一个x,都有f(-x)=-f(x),那么函数f(x)就叫做奇函数.如果对于定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么函数f(x)就叫做偶函数.
显然②不满足定义,错误;④满足定义正确;
故答案为:③④.
点评:本题考查函数的奇偶性与函数的单调性的定义的应用,命题的真假的判断,基本知识的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知A={x|x2-x-2=0},B={x|x2+4x+p=0},若B⊆A,则实数p的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)=x2-2x+m且f(1)=0,则f(-1)的值是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}中,an=2000•(
1
2
n,n∈N*,则{an}的前
 
项乘积最大.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
(
1
2
)x, x≥-1
x3+3 , x<-1
则方程f(x)=2的解为
 
;若关于x的方程f(x)=k有两个不同的实数解,则实数k的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A:B:C=1:1:4,则a:b:c=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

直线l过点(-1,2)且与直线2x-3y=0垂直,则直线l的方程是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

我们定义:“
a
×
b
”为向量
a
与向量
b
的“外积”,若向量
a
与向量
b
的夹角为θ,它的长度规定为:|
a
×
b
|=|
a
||
b
|sinθ,现已知:|
a
|=4,|
b
|=3,
a
b
=-2,则:|
a
×
b
|=
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若变量x,y满足约束条件
y≤2x
x+y≤3
y≥0
,则x+2y的最大值是(  )
A、8B、0C、3D、5

查看答案和解析>>

同步练习册答案