| A. | ($\frac{3}{5}$,-$\frac{4}{5}$) | B. | (-$\frac{3}{5}$,$\frac{4}{5}$) | C. | ($\frac{3}{5}$,-$\frac{4}{5}$)或(-$\frac{3}{5}$,$\frac{4}{5}$) | D. | ($\frac{4}{5}$,-$\frac{3}{5}$)或(-$\frac{4}{5}$,$\frac{3}{5}$) |
分析 由题意可得$\overrightarrow{MN}$=(3,-4),可得|$\overrightarrow{MN}$|=5,单位化即可.
解答 解:∵M(1,1),N(4,-3),
∴$\overrightarrow{MN}$=(4,-3)-(1,1)=(3,-4),
∴|$\overrightarrow{MN}$|=$\sqrt{{3}^{2}+(-4)^{2}}$=5,
∴与向量$\overrightarrow{MN}$共线的单位向量为$\frac{1}{5}$(3,-4)=($\frac{3}{5}$,-$\frac{4}{5}$),
或-$\frac{1}{5}$(3,-4)=(-$\frac{3}{5}$,$\frac{4}{5}$),
故选:C.
点评 本题考查平行向量和共线向量,涉及模长公式,属基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 直线 | B. | 抛物线 | C. | 椭圆 | D. | 双曲线的一支 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\sqrt{13}$ | B. | $\sqrt{7}$ | C. | $\frac{4\sqrt{3}}{3}$ | D. | $\frac{3\sqrt{3}}{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -1 | B. | -$\frac{1}{2}$ | C. | 0 | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{3}$ | C. | $\frac{5π}{6}$ | D. | $\frac{2π}{3}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com