设
为正方形
的中心,四边形
是平行四边形,且平面
平面
,若
.![]()
(1)求证:
平面
.
(2)线段
上是否存在一点
,使
平面
?若存在,求
的值;若不存在,请说明理由.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图1,四棱锥
中,
底面
,面
是直角梯形,
为侧棱
上一点.该四棱锥的俯视图和侧(左)视图如图2所示.
(1)证明:
平面
;
(2)线段
上是否存在点
,使
与
所成角的余弦值为
?若存在,找到所有符合要求的点
,并求
的长;若不存在,说明理由.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是平行四边形,∠ACB=90°,平面PAD⊥平面ABCD,
PA=BC=1,PD=AB=
,E、F分别为线段PD和BC的中点.![]()
(Ⅰ) 求证:CE∥平面PAF;
(Ⅱ)在线段BC上是否存在一点G,使得平面PAG和平面PGC所成二面角的大小为60°?若存在,试确定G的位置;若不存在,请说明理由.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是矩形,PA⊥底面ABCD,PA=AB=1,AD=
,点F是PB的中点,点E在边BC上移动.![]()
(1)点E为BC的中点时,试判断EF与平面PAC的位置关系,并说明理由;
(2)求证:无论点E在BC边的何处,都有
;
(3)当
为何值时,
与平面
所成角的大小为45°.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
在长方体
中,
,
,
为
中点.(Ⅰ)证明:
;(Ⅱ)求
与平面
所成角的正弦值;(Ⅲ)在棱
上是否存在一点
,使得
∥平面
?若存在,求
的长;若不存在,说明理由.![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,S是正方形ABCD所在平面外一点,且SD⊥面ABCD ,AB=1,SB=
.![]()
(1)求证:BC
SC;
(2) 设M为棱SA中点,求异面直线DM与SB所成角的大小
(3) 求面ASD与面BSC所成二面角的大小;
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