分析 (1)求出函数的导数,解关于导函数的不等式,求出函数的单调区间即可;
(2)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间,从而求出函数的最小值即可.
解答 解:(1)a=2时,f(x)=x2-4x-2lnx,
f′(x)=2x-4-$\frac{2}{x}$=$\frac{2{[(x-1)}^{2}-2]}{x}$,
令f′(x)>0,解得:x>1+$\sqrt{2}$或x<1-$\sqrt{2}$(舍),
令f′(x)<0,解得:x<1+$\sqrt{2}$,
故f(x)在(0,1+$\sqrt{2}$)递减,在(1+$\sqrt{2}$,+∞)递增;
(2)f′(x)=2x-4+$\frac{2(1-a)}{x}$=$\frac{2{[(x-1)}^{2}-a]}{x}$,
令g(x)=(x-1)2-a,
2<a≤(e-1)2时,g(x)≥0,即f′(x)≥0,
f(x)在[e,+∞)递增,f(x)min=f(e)=e2-4e+2(1-a),
a>(e-1)2时,令g(x)>0,解得:x>1+$\sqrt{a}$,或x<1-$\sqrt{a}$(舍),
令g(x)<0,解得:e<x<1+$\sqrt{a}$,
故f(x)在[e,1+$\sqrt{a}$)递减,在(1+$\sqrt{a}$,+∞)递增,
故f(x)min=f(1+$\sqrt{a}$).
点评 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及分类讨论思想,转化思想,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\sqrt{3}$,+∞) | B. | (0,$\sqrt{3}$] | C. | ($\frac{1}{2}$,$\sqrt{3}$] | D. | (0,$\frac{\sqrt{3}}{2}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | 1 | C. | $\sqrt{3}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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