精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
6.若实数x,y满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≥0}\\{x-y+1≤0}\\{x+y-3≤0}\end{array}\right.$则z=3x-y的最小值为-3.

分析 作出不等式组对应的平面区域,利用z的几何意义,结合数形结合即可得到结论.

解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:
由z=3x-y得y=3x-z,
平移直线y=3x-z由图象可知当直线y=3x-z经过点C(0,3)时,直线y=3x-z的截距最大,
此时z最小.
此时z=0-3=-3,
故答案为:-3.

点评 本题主要考查线性规划的应用,利用z的几何意义,利用数形结合是解决本题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

16.节能减排以来,兰州市100户居民的月平均用电量(单位:度),以[160,180),[180,200),[200,220),[220,240),[240,260),[260,280),[280,300]分组的频率分布直方图如图.
(1)求直方图中x的值;
(2)求月平均用电量的众数和中位数;
(3)估计用电量落在[220,300)中的概率是多少?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.中国古代数学名著《九章算术》中记载了公元前344年 商鞅督造一种标准量器--商鞍铜方升,其三视图如图所示(单位:升),则此量器的体积为(单位:立方升)(  )
A.14B.12+$\frac{π}{2}$C.12+πD.38+2π

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.关于x的不等式|x-2|+|x-8|≥a在R上恒成立,则a的最大值为6.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.若实数x,y满足不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x≥0}\\{y≥0}\\{x-y+1≤0}\\{x+y-3≤0}\end{array}\right.$,则$\frac{y+1}{x}$的最小值为3.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

11.展开式${({{x^2}-\frac{2}{x^3}})^5}$中的常数项为40.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

18.已知椭圆C:$\frac{x^2}{a^2}+\frac{y^2}{b^2}=1$(a>b>0)的短轴长为2,离心率为$\frac{{\sqrt{2}}}{2}$,直线l:y=kx+m(k≠0)与椭圆C交于A,B两点,且线段AB的垂直平分线通过点$({0,-\frac{1}{2}})$.
(1)求椭圆C的标准方程;
(2)当△AOB(O为坐标原点)面积取最大值时,求直线l的方程.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.x,y是整数,a>b>0,且a+b=10,$\frac{a}{x}+\frac{b}{y}$=1,x+y的最小值为18,则a,b的值分别是(  )
A.a=8,b=2B.a=9,b=1C.a=7,b=3D.a=7,b=3

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.若不等式|b+2|-|b-2|≤a≤|b+2|+|2-b|对于任意b∈R都成立.
(1)求a的值;
(2)设x>y>0,求证:$2x-2y+\frac{1}{{{x^2}-2xy+{y^2}}}≥a-1$.

查看答案和解析>>

同步练习册答案