分析 (1)根据平面向量的数量积为0,求出m的值;
(2)根据平面向量的共线定理,即可得出m的值.
解答 解:(1)∵|$\overrightarrow{a}$|=3,|$\overrightarrow{b}$|=2,$\overrightarrow{a}$与$\overrightarrow{b}$的夹角为60°,
∴$\overrightarrow{c}$•$\overrightarrow{d}$=(3$\overrightarrow{a}$+5$\overrightarrow{b}$)•(m$\overrightarrow{a}$-3$\overrightarrow{b}$)
=3m${\overrightarrow{a}}^{2}$+(5m-9)$\overrightarrow{a}$•$\overrightarrow{b}$-15${\overrightarrow{b}}^{2}$
=3m×32+(5m-9)×3×2×cos60°-15×22
=42m-87,
令42m-87=0,解得m=$\frac{29}{14}$,
∴当m=$\frac{29}{14}$时,$\overrightarrow{c}$与$\overrightarrow{d}$垂直;
(2)设$\overrightarrow{d}$=λ$\overrightarrow{c}$,
令m$\overrightarrow{a}$-3$\overrightarrow{b}$=λ(3$\overrightarrow{a}$+5$\overrightarrow{b}$),
∴m$\overrightarrow{a}$-3$\overrightarrow{b}$=3λ$\overrightarrow{a}$+5λ$\overrightarrow{b}$,
令$\left\{\begin{array}{l}{m=3λ}\\{-3=5λ}\end{array}\right.$,
解得m=$\frac{9}{5}$,
∴当m=-$\frac{9}{5}$时,$\overrightarrow{c}$与$\overrightarrow{d}$平行.
点评 本题主要考查了平面向量数量积的定义与应用问题,是基础题目.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 246 | B. | 258 | C. | 280 | D. | 270 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{{\sqrt{2}}}{2}$ | B. | 1 | C. | $\sqrt{2}$ | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| ≥170cm | <170cm | 总计 | |
| 男生 | |||
| 女生 | |||
| 总计 |
| P(K2≥k0) | 0.025 | 0.010 | 0.005 | 0.001 |
| k0 | 5.024 | 6.635 | 7.879 | 10.828 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 12 | B. | 8 | C. | -8 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 身高x(cm) | 160 | 165 | 170 | 175 | 180 |
| 体重y(kg) | 66 | 67 | 70 | 73 | 74 |
| A. | 70.9kg | B. | 71.2kg | C. | 70.55kg | D. | 71.05kg |
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