精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.如图,正方形ABCD的边长为1,E,F是平面ABCD同一侧的两点,AE∥FC,AE⊥AB,AE=1,DE=$\sqrt{2}$,FC=$\frac{1}{2}$.
(1)证明:CD⊥平面ADE;
(2)求三棱锥E-BDF的体积.

分析 (1)通过证明直线与平面两条相交直线垂直,然后证明直线与平面垂直.
(2)利用三棱锥的体积转化为几何体的体积减去两个三棱锥的体积即可.

解答 (1)证明:∵正方形ABCD的边长为1,∴CD∥AB,AB⊥AD,
∵AE⊥AB,AE∩AD=A,
∴AB⊥平面ADE,
∴CD⊥平面ADE.
(2)解:AE∥FC,AE⊥AB,AE=1,DE=$\sqrt{2}$,可知:AE⊥底面ABCD,AC=$\sqrt{2}$,
FC=$\frac{1}{2}$.三棱锥E-BDF的体积:VEF-ABCD-VE-ABD-VF-BCD=$\frac{1}{3}×(\frac{AE+CF}{2})×AC×BD$$-\frac{1}{3}×\frac{1}{2}AD×AB×AE$$-\frac{1}{3}×\frac{1}{2}BC×DC×CF$
=$\frac{1}{3}×\frac{1+\frac{1}{2}}{2}×\sqrt{2}×\sqrt{2}$-$\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×1×1×1$$-\frac{1}{3}×\frac{1}{2}×1×1×\frac{1}{2}$
=$\frac{1}{4}$.

点评 本题考查直线与平面垂直的判定定理的应用,几何体的体积的求法,考查计算能力以及转化思想的应用.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.等比数列{an}的各项均为实数,其前n项为Sn,已知S3=$\frac{7}{4}$,S6=$\frac{63}{4}$,则a8=32.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.如图四面体ABCD中,△ABC是正三角形,AD=CD.
(1)证明:AC⊥BD;
(2)已知△ACD是直角三角形,AB=BD,若E为棱BD上与D不重合的点,且AE⊥EC,求四面体ABCE与四面体ACDE的体积比.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠ABC=120°,AB=2,BC=CC1=1,则异面直线AB1与BC1所成角的余弦值为(  )
A.$\frac{\sqrt{3}}{2}$B.$\frac{\sqrt{15}}{5}$C.$\frac{\sqrt{10}}{5}$D.$\frac{\sqrt{3}}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,四棱锥P-ABCD中,侧面PAD为等边三角形且垂直于底面ABCD,AB=BC=$\frac{1}{2}$AD,∠BAD=∠ABC=90°,E是PD的中点.
(1)证明:直线CE∥平面PAB;
(2)点M在棱PC 上,且直线BM与底面ABCD所成角为45°,求二面角M-AB-D的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知数列{an}的前n项和为Sn,且Sn=2an-2(n∈N*),数列{bn}中,b1=1,bn+1-bn=2
(1)求数列{an},{bn}的通项an和bn
(2)设cn=an•bn,求数列{cn}的前n项和Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

14.若存在实数m,n(m<n)使得函数y=ax(a>1)的定义域与值域均为[m,n],则实数a的取值范围为1<a<${e}^{\frac{1}{e}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,已知正四面体D-ABC(所有棱长均相等的三棱锥),P、Q、R分别为AB、BC、CA上的点,AP=PB,$\frac{BQ}{QC}$=$\frac{CR}{RA}$=2,分别记二面角D-PR-Q,D-PQ-R,D-QR-P的平面角为α、β、γ,则(  )
A.γ<α<βB.α<γ<βC.α<β<γD.β<γ<α

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

12.设θ∈R,则“|θ-$\frac{π}{12}$|<$\frac{π}{12}$”是“sinθ<$\frac{1}{2}$”的(  )
A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件
C.充要条件D.既不充分也不必要条件

查看答案和解析>>

同步练习册答案