分析 (Ⅰ)求函数的导数,利用导数的几何意义即可求b的值;
(Ⅱ)求出方程f(x)-x=xf′(x)的表达式,利用参数分离法构造函数,利用导数求出函数的取值范围即可求实数b的取值范围;
(Ⅲ)求函数的导数,利用导数和极值之间的关系进行求解即可,
解答 解:(Ⅰ)设g(x)在x=1处的切线方程为y=kx-5,
因为$g'(x)=3{x^2}+7x+\frac{1}{x}\;,\;g'(1)=11$,
所以k=11,故切线方程为y=11x-5.
当x=1时,y=6,将(1,6)代入$g(x)={x^3}+\frac{7}{2}{x^2}+lnx+b$,
得$b=\frac{3}{2}$. …(3分)
(Ⅱ)f'(x)=3x2+5x+a,
由题意得方程${x^3}+\frac{5}{2}{x^2}+ax+b=3{x^3}+5{x^2}+ax+x$有唯一解,
即方程$2{x^3}+\frac{5}{2}{x^2}+x=b$有唯一解.
令$h(x)=2{x^3}+\frac{5}{2}{x^2}+x$,则h'(x)=6x2+5x+1=(2x+1)(3x+1),
所以h(x)在区间$(-∞,-\frac{1}{2}),(-\frac{1}{3},+∞)$上是增函数,在区间$(-\frac{1}{2},-\frac{1}{3})$上是减函数.
又$h(-\frac{1}{2})=-\frac{1}{8},h(-\frac{1}{3})=-\frac{7}{54}$,
故实数b的取值范围是$(-∞,-\frac{7}{54})∪(-\frac{1}{8},+∞)$. …(8分)
(Ⅲ)F(x)=ax-x2-lnx,
所以$F'(x)=-\frac{{2{x^2}-ax+1}}{x}$.
因为F(x)存在极值,所以$F'(x)=-\frac{{2{x^2}-ax+1}}{x}=0$在(0,+∞)上有根,
即方程2x2-ax+1=0在(0,+∞)上有根,则有△=a2-8≥0.
显然当△=0时,F(x)无极值,不合题意;
所以方程必有两个不等正根.
记方程2x2-ax+1=0的两根为x1,x2,则$\left\{\begin{array}{l}{x_1}{x_2}=\frac{1}{2}>0\\{x_1}+{x_2}=\frac{a}{2}\end{array}\right.$
$F({x_1})+F({x_2})=a({x_1}+{x_2})-({x_1}^2+{x_2}^2)-(ln{x_1}+ln{x_2})$=$\frac{a^2}{2}-\frac{a^2}{4}+1-ln\frac{1}{2}$>$5-ln\frac{1}{2}$,
解得a2>16,满足△>0.
又${x_1}+{x_2}=\frac{a}{2}>0$,即a>0,
故所求a的取值范围是(4,+∞). …(14分)
点评 本题主要考查导数的几何意义,函数单调性,极值和最值与导数之间的关系,综合考查导数的应用.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 直线y=-$\frac{1}{2}$x | B. | 直线y=$\frac{1}{2}$x | C. | 直线x=-$\frac{1}{2}$ | D. | 直线 y=-$\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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