精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
当x∈(-1,3)时不等式的x2+ax-2<0恒成立,则a的取值范围是
 
考点:导数在最大值、最小值问题中的应用,二次函数的性质,一元二次不等式的解法
专题:分类讨论,函数的性质及应用,导数的综合应用
分析:法一:通过分类讨论、分离参数,利用导数研究其单调性极值与最值即可得出;
法二:当x∈(-1,3)时不等式的x2+ax-2<0恒成立?
f(-1)≤0
f(3)≤0
,解出即可.
解答: 解:法一:①当x=0时,不等式的x2+ax-2<0化为-2<0,对于?a∈R恒成立;
②当0<x<3时,不等式的x2+ax-2<0化为a<
2-x2
x

令f(x)=
2-x2
x
=
2
x
-x
,则f(x)=-
2
x2
-1
<0,∴f(x)在区间(0,3)上单调递减,∴f(x)>f(3)=
2-32
3
=-
7
3
,由不等式的x2+ax-2<0恒成立?a<[f(x)]min,∴a≤-
7
3

③当x∈(-1,0)时,不等式的x2+ax-2<0化为a>
2-x2
x
,类比②可得:a≥-1.
综上可知:a的取值范围是∅.
法二:当x∈(-1,3)时不等式的x2+ax-2<0恒成立?
f(-1)≤0
f(3)≤0
,此不等式组的解集是∅.
故答案为:∅.
点评:本题考查了分类讨论、分离参数法、利用导数研究其单调性极值与最值、二次函数的性质,属于中档题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在等差数列{an}和等比数列{bn}中,a1=b1=2,a2=b2=2+b,Sn是{bn}前n项和.
(1)若
lim
n→∞
Sn=3-b
,求实数b的值;
(2)是否存在正整数b,使得数列{bn}的所有项都在数列{an}中?若存在,求出所有的b,若不存在,说明理由;
(3)是否存在正实数b,使得数列{bn}中至少有三项在数列{an}中,但{bn}中的项不都在数列{an}中?若存在,求出一个可能的b的值,若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

二项式(x+y)5的展开式中,含x3y2的项的系数是
 
.(用数字作答)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}中,a1=1,an+1=2r•an+r(n∈N+,r∈R且r≠0),若数列成等差数列,则r为
 
;若数列成等比数列,则r为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

向量
a
=(3,4)
在向量
b
=(1,-1)
方向上的投影为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在平面直角坐标系xoy中,已知圆C1:(x+2)2+(y-3)2=9和圆C2:(x-4)2+(y-3)2=9.
(1)若直线l过点A(-5,1),且被圆C1截得的弦长为2
5
,求直线l的方程;
(2)设P为平面上的点,满足:存在过点P的无穷多对互相垂直的直线l1和l2,它们分别与圆C1和圆C2相交,且直线l1被圆C1截得的弦长与直线l2被圆C2截得的弦长相等,试求所有满足条件的点P的坐标.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b>0且满足ab=a+9b+7,则ab的最小值为
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=(
1
3
 -3+4x-x2的单调增区间为(  )
A、[1,2]B、R
C、(-∞,2]D、[2,+∞)

查看答案和解析>>

同步练习册答案