精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
设f(x)=x2-2x+2m,当x∈[-1,+∞)时,f(x)≥m恒成立,求m的取值范围.
考点:函数恒成立问题
专题:函数的性质及应用
分析:将不等式恒成立转化为求二次函数的最值即可求出m的取值范围.
解答: 解:当x∈[-1,+∞)时,f(x)≥m恒成立,
得到x2-2x+2m≥m,
即m≥-x2+2x=-(x-1)2+1,
设g(x)=-(x-1)2+1,
∵当x∈[-1,+∞)时,
g(x)≤1,
∴m≥1,
即m的取值范围是m≥1.
点评:本题主要考查不等式恒成立问题,将不等式转化为一元二次不等式,利用不等式求函数的最值是解决本题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

在四面体ABCD中,△ABC与△DBC都是边长为4的正三角形.
(1)求证:BC⊥AD;
(2)若二面角A-BC-D为
π
3
,求异面直线AB与CD所成角的余弦值;
(3)设二面角A-BC-D的大小为θ,猜想θ为何值时,四面体A-BCD的体积最大.(不要求证明)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,cosA=
2
5
5
,tanB=
1
3

(Ⅰ)求角C的大小;
(Ⅱ)若△ABC的外接圆半径为1,求△ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知2ax2-x≤0对x∈[1,2]恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=|x-1|+2|x-a|(a>1)
(1)当a=2时,解不等式f(x)≤5;
(2)若f(x)≥5恒成立,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知a,b∈R,求证:a4+b4+1≥2ab(2-3ab)

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,A1A=AC=
2
AB
,AB=BC=a,D为BB1的中点.
①证明:平面ADC1⊥平面ACC1A1
②求点B到平面的距离ADC1
③求平面ADC1与平面ABC所成的二面角大小.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若关于x的不等式|x-1|+|x-m|<3的解集不为空集,则实数m的取值范围是
 

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

若等差数列{an}的第5项是二项式(
x
-
1
x
)6
展开式的常数项,则a3+a7=
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案