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    命题“?x∈R，x2+ax+1≥0”为真命题，则实数a的取值范围是（　　）
    A、[-2，2]
    B、（-2，2）
    C、（-∞，-2]∪[2，+∞）
    D、（-∞，-2）∪（2，+∞）
    考点：全称命题
    专题：简易逻辑
    分析：命题“?x∈R，x2+ax+1≥0”为真命题，转化为△=a2-4≤0，解出即可．
    解答： 解：∵命题P：“?x∈R，x2+ax+1≥0”是真命题．
    ∴令f（x）=x2+ax+1，则必有△=a2-4≤0，
    解得-2≤a≤2．
    ∴实数a的取值范围是[-2，2]．
    故选：A．
    点评：熟练掌握一元二次不等式的解集与判别式△的关系、“三个二次”的关系是解题的关键．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图所示是三项式系数表排成的三角形，它的特点是每行各数是它肩上三个数之和（肩上无数视为零），每行首尾都是1，则
    （Ⅰ）表中第10行第3个数是
     
    ；
    （Ⅱ）表中前n行的各数之和是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知点P是双曲线
    x2
    a2
    -
    y2
    b2
    =1（a＞0，b＞0）左支上一点，F1，F2是双曲线的左右两个焦点，且
    PF1
    •
    PF2
    =0，线段PF2的垂直平分线恰好是该双曲线的一条渐近线，则离心率为（　　）
    A、
    		2
    B、
    		3
    C、2
    D、
    		5

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知各项均为正数的等比数列{an}，a1，a2+2，a3构成等差数列，且a1=1，则等比数列{an}的公比为（　　）
    A、3或-1B、1C、-1D、3

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    在棱长为a的正方体ABCD-A1B1C1D1中，若点P是棱上一点，则满足PA+PC1=2a的点P的个数为（　　）
    A、3个B、4个
    C、5 个D、6个

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    运行如图的程序框图，输出的S为（　　）
    A、7B、10C、11D、16

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知直线l1，l2和平面α，则l1∥l2的一个必要不充分的条件是（　　）
    A、l1∥α且l2∥α
    B、l1⊥α且l2⊥α
    C、l1∥α且l2?α
    D、l1与l2成等角

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    由直线x+y-1=0，y-2=0和x-1=0所围成的三角形区域（包括边界）用不等式组可表示为（　　）
    A、
    x+y-1≤0
    y≤2
    x≥1
    B、
    x+y-1≥0
    y≤2
    x≤1
    C、
    x+y-1≥0
    y≥2
    x≥1
    D、
    x+y-1≤0
    y≤2
    x≤1

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    连续自然数按规律排成如图：根据规律，从2010到2012，箭头的方向依次为（　　）
    A、↓→B、→↑C、↑→D、→↓

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