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    如图，已知
    a
    、
    b
    ，求作
    a
    -
    b
    ．
    考点：向量的三角形法则
    专题：平面向量及应用
    分析：利用向量的三角形法则与平行四边形法则即可得出．
    解答： 解：如图所示，
    利用向量的三角形法则与平行四边形法则即可得出．
    图中的红颜色向量为
    a
    -
    b
    ．
    点评：本题考查了向量的三角形法则与平行四边形法则，属于基础题．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    如图是水平放置的△ABC的直观图，A′B′∥y′轴，A′B′=A′C′，则△ABC是（　　）
    A、等边三角形
    B、等腰三角形
    C、直角三角形
    D、等腰直角三角形

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1，在正方体内随机取点M，求使四棱锥M-ABCD的体积小于
    1
    6
    的概率．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知数列{an}为等差数列，a5=11，且a4+a8=26．
    （Ⅰ）求数列{an}的通项；
    （Ⅱ）设bn=2an-an，求数列{bn}的前n项和Sn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    关于直线a、b与平面α、β，有下列四个命题：其中真命题的序号是（　　）
    ①若a∥α，b∥β且α∥β，则a∥b     
    ②若a⊥α，b⊥β且α⊥β，则a⊥b
    ③若a⊥α，b∥β且α∥β，则a⊥b     
    ④若a∥α，b⊥β且α⊥β，则a∥b．
    A、①②B、②③C、③④D、④①

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知a，b为常数且a≠0，函数f（x）=ax2+bx，若f（2）=0且方程f（x）=x有等根．
    （1）求函数f（x）的解析式及值域；
    （2）是否存在实数m，n（m＜n），使f（x）的定义域和值域分别为[m，n]和[2m，2n]，若存在，求出m，n的值，若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    某市出租车收费标准是：3km起价10元（乘一次的最少车费）；行驶3km后，每千米车费1.6元，行驶10km后，每千米车费2.4元
    （1）写出车费y与里程x的函数关系式
    （2）一顾客行程30km，为了省钱，他设计了三种乘车方案：①乘一辆出租车到达目的地；②分两段乘车，乘一辆车行15km，换另一辆车再行15km；③分三段乘车，每行10km换一次车，问哪种方案最省钱？

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知等比数列{an}中，公比q=2，前5项和S5=62
    （1）求数列{an}的通项公式；
    （2）若a3，a5分别为等差数列{bn}的第3项和第5项，求数列{bn}的通项公式及前n项和Tn．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知集合A={x|x≤4}，a=3
    		3
    ，则下列关系正确的是（　　）
    A、a?AB、a∈A
    C、a∉AD、{a}∈A

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