分析 先求出-1≤x<0时,f(x)=-f(-x)=-$\sqrt{1-{x}^{2}}$,再分类讨论,化抽象不等式为具体的不等式,即可得出结论.
解答 解:设-1≤x<0,则0<-x≤1,
∵当0<x≤1时,f(x)=$\sqrt{1-{x}^{2}}$,∵f(x)是定义域为[-1,0)∪(0,1]的奇函数,
∴-1≤x<0,f(x)=-f(-x)=-$\sqrt{1-{x}^{2}}$.
当0<x≤1时,不等式f(x)<f(-x)+1可化为$\sqrt{1-{x}^{2}}$<-$\sqrt{1-{x}^{2}}$+1,即0≤1-x2$<\frac{1}{4}$,∴$\frac{\sqrt{3}}{2}$<x≤1,
当-1≤x<0时,不等式f(x)<f(-x)+1可化为0≤1-x2$<\frac{1}{4}$,∴-1≤x<-$\frac{\sqrt{3}}{2}$;
综上,不等式f(x)<f(-x)+1的解集为($\frac{\sqrt{3}}{2}$,1]∪[-1,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$).
故答案为:($\frac{\sqrt{3}}{2}$,1]∪[-1,-$\frac{\sqrt{3}}{2}$).
点评 本题考查函数的奇偶性,考查解不等式,函数与方程的应用,确定-1≤x<0时,f(x)=-f(-x)的解析式,正确分类讨论是关键.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 5 |
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| A. | $4\sqrt{7}$ | B. | $4\sqrt{6}$ | C. | $4\sqrt{5}$ | D. | $4\sqrt{2}$ |
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| A. | $\sqrt{2}$ | B. | 2 | C. | 4 | D. | 5 |
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| A. | 40人 | B. | 60人 | C. | 80人 | D. | 20人 |
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