分析 根据奇函数的性质列出方程求出a的值,将“函数y=f(x)-m存在零点”转化为“方程$\frac{1}{{2}^{x}-1}=m-\frac{1}{2}$存在实数根”,设t=2x-1求出t的范围,再画出函数y=$\frac{1}{t}$与y=$m-\frac{1}{2}$的图象,根据图象有交点列出不等式求出m的范围.
解答
解:∵函数f(x)=$\frac{1}{{2}^{x}-1}$+a为奇函数,
∴f(-1)=-f(1),则$\frac{1}{{2}^{-1}-1}+a$=-($\frac{1}{{2}^{1}-1}$+a),
解得a=$\frac{1}{2}$,
∴y=f(x)-m=$\frac{1}{{2}^{x}-1}+\frac{1}{2}$-m,
设t=2x-1,则t>-1且t≠0,
∵函数y=f(x)-m存在零点,∴方程$\frac{1}{{2}^{x}-1}=m-\frac{1}{2}$存在实数根,
∴函数y=$\frac{1}{t}$与y=$m-\frac{1}{2}$的图象有交点,如图:
由图得,$m-\frac{1}{2}$>0或$m-\frac{1}{2}$<-1,
解得m$>\frac{1}{2}$或m$<-\frac{1}{2}$,
∴实数m的取值范围是:$(-∞,-\frac{1}{2})∪(\frac{1}{2},+∞)$,
故答案为:$\frac{1}{2}$;$(-∞,-\frac{1}{2})∪(\frac{1}{2},+∞)$.
点评 本题考查函数的奇偶性,函数的零点、方程的根与函数图象的交点之间的转化问题,以及数形结合思想,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{4}$ | B. | 4 | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | 2 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1000 | B. | 2000 | C. | 3000 | D. | 4000 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x≥3} | B. | {x|-2≤x-1} | C. | {x|x≤-2} | D. | {x|log23≤x≤2} |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2}{3}$ | B. | $\frac{3}{4}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{5}{6}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com