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已知三棱锥的每条边长都是
2
,各个顶点在同一个球面上.求球的表面积是多少?
考点:球的体积和表面积
专题:
分析:三棱锥就是正四面体,把正四面体补成正方体,两者的外接球是同一个,求出正方体的棱长,然后求出正方体的对角线长,就是球的直径,即可求出球的体积.
解答: 解:三棱锥就是正四面体,把正四面体补成正方体,如图,则正方体的棱长是1,正方体的对角线长为:
3
,此就是外接球的直径,可得球的半径为:
3
2

则此球的表面积为:4π×(
3
2
2=3π.
所求球的表面积为:3π.
点评:本题查空间想象能力,正四面体的外接球转化为正方体外接球,使得问题的难度得到降低,问题得到解决,注意正方体的对角线就是球的直径,也是比较重要的.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,PDCE为矩形,ABCD为梯形,平面PDCE⊥平面ABCD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=AD=
1
2
CD=a,PD=
2
a.
(1)若M为PA中点,求证:AC∥平面MDE;
(2)求平面PAD与PBC所成锐二面角的大小(理);
     求二面角P-AC-D的正切值的大小(文).

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科目:高中数学 来源: 题型:

(理科)如图,正三棱锥P-ABC中,底面ABC的边长为2,正三棱锥P-ABC的体积为V=1,M为线段BC的中点,求直线PM与平面ABC所成的角(结果用反三角函数值表示).

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已知抛物线 x2=y,直线L经过点A(-1,2)但不经过点B(1,1),与抛物线交于M,N两点,点M的横坐标大于1,直线L的斜率为k,直线BN,BM的斜率分别为k1,k2
(1)当AB垂直于直线L时,求 k1.k2的值.
(2)设△BAM和△BAN的面积分别为S1,S2,当k≤1时,求
S1
S2
的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,三棱柱ABC-A1B1C1中,侧棱AA1⊥底面ABC,底面△ABC是边长为a的正三角形,侧棱长为
2
2
a
,点D在棱A1C1上.
(1)若A1D=DC1,求证:直线BC1∥平面AB1D;
(2)求AB1与侧面BCC1B1所成角的大小;
(3)请在棱A1C1确定点D的位置,使二面角A1-AB1-D的平面角为
π
4
,并证明你的结论.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E为AB的中点.
(Ⅰ)证明:A1D⊥D1E; 
(Ⅱ)求二面角D-CE-D1的平面角的正切值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如果函数f(x)=ax(ax-3a2-1)(a>0且a≠0)在区间[0,+∞)单调递增,那么实数a的取值范围是什么?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知ABCD为直角梯形,∠DAB=∠ABC=90°,PA⊥平面ABCD,PA=AB=BC=2,AD=1.
(Ⅰ)求证:BC⊥平面PAB;
(Ⅱ)求平面PAB与平面PCD所成锐二面角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在长方体A BCD-A1B1C1D1中,点E,F分别在BB1,DD1上,且AE⊥AB,AF⊥A1D.
(I)求证:A1C⊥平面A EF;
(Ⅱ)若AB=4,AD=3,AA1=5,求平面AEF和平面D1B1BD所成的角的正弦值.

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