分析 (Ⅰ)以A为原点,AN为x轴,AC为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,利用向量法能证明AB⊥MN.
(Ⅱ)过河卒子 同平面MNA的法向量,利用向量法能求出点P到平面NMA的距离.
解答
证明:(Ⅰ)∵在三棱锥P-ABC中,PA⊥面ABC,∠BAC=120°,且AB=AC=AP=1,M为PB的中点,N在BC上,且AN=BN,
∴AN、AC、AP两两垂直,
以A为原点,AN为x轴,AC为y轴,AP为z轴,建立空间直角坐标系,
A(0,0,0),B($\frac{\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{1}{2}$,0),P(0,0,1),M($\frac{\sqrt{3}}{4}$,-$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$),N($\frac{\sqrt{3}}{3}$,0,0),
∴$\overrightarrow{AB}$=($\frac{\sqrt{3}}{2}$,-$\frac{1}{2}$,0),$\overrightarrow{MN}$=($\frac{\sqrt{3}}{12}$,$\frac{1}{4}$,-$\frac{1}{2}$),
∴$\overrightarrow{AB}•\overrightarrow{MN}$=$\frac{1}{8}$-$\frac{1}{8}+0$=0,
∴AB⊥MN.
(Ⅱ)∵∠ABC=30°,△NMA的面积为$\frac{\sqrt{15}}{24}$时,
∴由(Ⅰ)知$\overrightarrow{AM}$=($\frac{\sqrt{3}}{4}$,-$\frac{1}{4}$,$\frac{1}{2}$),$\overrightarrow{AN}$=($\frac{\sqrt{3}}{3}$,0,0),$\overrightarrow{AP}$=(0,0,1),
设平面MNA的法向量$\overrightarrow{n}$=(x,y,z),
则$\left\{\begin{array}{l}{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AM}=\frac{\sqrt{3}}{4}x-\frac{1}{4}y+\frac{1}{2}z=0}\\{\overrightarrow{n}•\overrightarrow{AN}=\frac{\sqrt{3}}{3}x=0}\end{array}\right.$,取y=2,得$\overrightarrow{n}$=(0,2,1),
∴点P到平面NMA的距离d=$\frac{|\overrightarrow{AP}•\overrightarrow{n}|}{|\overrightarrow{n}|}$=$\frac{|1|}{\sqrt{5}}$=$\frac{\sqrt{5}}{5}$.
点评 本题考查异面直线垂直的证明,考查点到平面的距离的求法,是中档题,解题时要认真审题,注意向量法的合理运用.
科目:高中数学 来源:2015-2016学年辽宁大连十一中高一下学期段考二试数学(文)试卷(解析版) 题型:解答题
一个袋中装有四个形状大小完全相同的球,球的编号分别为1,2,3,4.
(1)从袋中随机取两个球,求取出的球的编号之和不大于4的概率;
(2)先从袋中随机取一个球,该球的编号为m,将球放回袋中,然后再从袋中随机取一个球,该球的编号为n,求n<m+2的概率.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源:2017届重庆市高三文上适应性考试一数学试卷(解析版) 题型:解答题
已知函数
,点
分别在
的图象上.
(1)若函数
在
处的切线恰好与
相切,求
的值;
(2)若点
的横坐标均为
,记
,当
时,函数
取得极大值,求
的范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 4+$\sqrt{17}$ | B. | 3+$2\sqrt{5}$ | C. | $\frac{19}{2}$ | D. | 14 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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