| A. | (0,+∞) | B. | (-∞,0) | C. | $(-∞,-\frac{1}{e})$ | D. | $(-\frac{1}{e},e)$ |
分析 由题意可得m>x-ex•$\sqrt{x}$,令f(x)=x-ex•$\sqrt{x}$,求出函数f(x)的导数,判断单调性,即可得到最大值,进而得到m的范围.
解答 解:对任意非负实数x都有(x-m)e-x-$\sqrt{x}$<0,
即为x-m<ex•$\sqrt{x}$,
即有m>x-ex•$\sqrt{x}$,
令f(x)=x-ex•$\sqrt{x}$,
f′(x)=1-ex•($\sqrt{x}$+$\frac{1}{2\sqrt{x}}$)
由x>0可得ex>1,$\sqrt{x}$+$\frac{1}{2\sqrt{x}}$≥2$\sqrt{\frac{1}{2}}$=$\sqrt{2}$,
则ex•($\sqrt{x}$+$\frac{1}{2\sqrt{x}}$)>1,
即f′(x)<0,即有f(x)在[0,+∞)递减,
则f(x)的最大值为f(0)=0,
则有m>0,
故选:A.
点评 本题考查不等式恒成立问题转化为求函数的最值问题,运用参数分离和运用导数判断单调性是解题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,-1) | B. | (-∞,-3) | C. | (-7,+∞) | D. | (-∞,-12) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=x2+1 | B. | y=log2|x| | ||
| C. | $y=\left\{\begin{array}{l}{e^x}(x≥0)\\{e^{-x}}(x<0)\end{array}\right.$ | D. | y=cosx |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1 | B. | $\sqrt{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$ | D. | $\frac{\sqrt{2}}{2}$ |
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