| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 作出不等式组对应的平面区域,根据对应的图形进行计算即可.
解答 解:作出不等式组对应的平面区域如图:![]()
则阴影部分为三角形,
其中A(-$\sqrt{2}$,0),C($\sqrt{2}$,0),
由$\left\{\begin{array}{l}{x+y-\sqrt{2}=0}\\{x-y+\sqrt{2}=0}\end{array}\right.$得$\left\{\begin{array}{l}{x=0}\\{y=\sqrt{2}}\end{array}\right.$,即B(0,$\sqrt{2}$),
则三角形的面积S=$\frac{1}{2}$×$2\sqrt{2}×\sqrt{2}$=2,
故选:B
点评 本题主要考查三角形面积的计算,根据二元一次不等式组作出对应的平面区域是解决本题的关键.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{π}{6}$ | B. | $\frac{π}{6}$或$\frac{5π}{6}$ | C. | $\frac{π}{3}$ | D. | $\frac{5π}{6}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 192种 | B. | 144种 | C. | 96种 | D. | 72种 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
| 分组(米) | 频数 | 频率 |
| [3.0,5.0) | 0.10 | |
| [5.0,7.0) | 0.10 | |
| [7.0,9.0) | 0.10 | |
| [9.0,11.0) | 0.20 | |
| [11.0,13.0) | 0.40 | |
| [13.0,15.0) | 10 | |
| 合计 | 1.00 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,4) | B. | (-4,2) | ||
| C. | $({\frac{5}{2}_{\;}}{,_{\;}}4)$ | D. | $(-{∞_{\;}}{,_{\;}}\frac{5}{2})∪({4_{\;}}{,_{\;}}+∞)$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [$\frac{π}{3}$,$\frac{2π}{3}$] | B. | (0,$\frac{π}{3}$] | C. | [$\frac{2π}{3}$,π) | D. | (0,$\frac{π}{3}$]∪[$\frac{2π}{3}$,π) |
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