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如图,在一次测量活动中,要测量河两岸B、C两点间的距离,测量者在河的一侧,测得AC=24m,∠BAC=45°,∠ACB=75°,求B、C两点间的距离.
考点:解三角形的实际应用
专题:解三角形
分析:先求得∠ABC,进而根据正弦定理求得BC.
解答: 解:由三角形的内角和定理,有
∠ABC=180°-∠BAC-∠ACB=60°,
又由正弦定理有:
BC
sin∠BAC
=
AC
sin∠ABC

∴BC=
AC•sin∠BAC
sin∠ABC
=8
6
(m)
所以B、C两点间的距离为8
6
m.
点评:本题主要考查了运用正弦定理解决三角形实际问题.考查了学生运用三角函数解决实际问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若△ABC 的三边长分别为a,b,c,面积为s.则△ABC的内切圆半径 r=
2s
a+b+c
;类似的,若四面体ABCD的四个面的面积分别为s1,s2,s3,s4,体积为V,则四面体ABCD的内切球半径r为(  )
A、
3v
s1s2s3s4
B、
3v
s1+s2+s3+s4
C、
2v
s1+s2+s3+s4
D、
2v
s1s2s3s4

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科目:高中数学 来源: 题型:

等差数列{an}的前n项和为Sn,已知它的公差不等于零,S3=a22,且S1,S2,S4成等比数列.
(1)求数列{an}的通项公式;
(2)设bn=anan+1,求数列{
1
bn
}的前n项和Tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}满足an+an+1=6n+1(n∈N*
(1)若{an}是等差数列,求数列{an}的通项公式;
(2)若数列{an}满足a1=3,Sn是数列{an}的前n项的和,设bn=
2
2Sn+5n
,是否存在正整数k,使得
1
8
<b2+b4+…+b2k
1
7
?若存在,求出所有的k值;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某英语学习小组共12名同学进行英语听力测试,随机抽取6名同学的测试成绩(单位:分),用茎叶图记录如下,其中茎为十位数,叶为个位数.
(1)根据茎叶图计算样本均值;
(2)成绩高于样本均值的同学为优秀,根据茎叶图估计该小组12名同学中有几名优秀同学;
(3)从该小组12名同学中任取2人,求仅有1人是来自随机抽取6人中优秀同学的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在四棱锥P-ABCD中,△PAB为正三角形,且面PAB⊥面ABCD,四边形ABCD为直角梯形,且AD∥BC,∠BCD=
π
4
,AD=1,BC=2,E为棱PC中点.
(1)求证:DE∥平面PAB;
(2)求证:面PAB⊥面PBC.

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科目:高中数学 来源: 题型:

某牛奶厂2008年初有资金1000万元,由于引进了先进设备,资金年平均增长率可达到50%.每年年底扣除下一年的消费基金x万元后,剩余资金投入再生产.
(1)分别写出这家牛奶厂2009年初和2010年初投入再生产的剩余资金的表达式.
(2)预计2012年底,这家牛奶厂将转向经营,需资金2000万元(该年底不再扣除下年的消费基金),当消费基金x不超过多少万元时,才能实现转向经营的目标(精确到万元)?

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科目:高中数学 来源: 题型:

在2013年东莞市中学生校标篮球赛中,某校队所有场次得分的茎叶图(如图1)和频率分布直方图(如图2)都受到不同程度的破坏,但可见部分如下,据此解答如下问题:

(1)求该校队在这次篮球赛中的比赛总场数,并计算频率分布直方图中[80,90)间的矩形的高;
(2)若从得分不低于80分的比赛场次中任取两场分析比赛情况,则在抽取的两个场次中,至少有一场得分在[80,90)之间的概率是多少?

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科目:高中数学 来源: 题型:

设O是锐角△ABC的外心,若∠C=75°,且△AOB,△BOC,△COA的面积满足关系式S△AOB+S△BOC=
3
S△COA,求∠A.

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