分析 利用数量积运算性质即可得出.
解答 解:向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$满足|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|=|2$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$|=1,
∴$|\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}{|}^{2}$=${\overrightarrow{a}}^{2}+2\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}+{\overrightarrow{b}}^{2}$=1,$|2\overrightarrow{a}+\overrightarrow{b}{|}^{2}$=4${\overrightarrow{a}}^{2}+4\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}$+${\overrightarrow{b}}^{2}$=1,
把$|\overrightarrow{a}|$=1代入可得:$2\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}$+${\overrightarrow{b}}^{2}$=0,$4\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}$+${\overrightarrow{b}}^{2}$=-3,
∴${\overrightarrow{b}}^{2}$=3,解得$|\overrightarrow{b}|$=$\sqrt{3}$.
故答案为:$\sqrt{3}$.
点评 本题考查了数量积运算性质,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{y^2}{16}-\frac{x^2}{4}=1$ | B. | $\frac{y^2}{4}-\frac{x^2}{16}=1$ | C. | $\frac{x^2}{16}-\frac{y^2}{4}=1$ | D. | $\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{16}=1$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | e2016f(-2016)<f(0),f(2016)<e2016f(0) | B. | e2016f(-2016)>f(0),f(2016)>e2016f(0) | ||
| C. | e2016f(-2016)<f(0),f(2016)>e2016f(0) | D. | e2016f(-2016)>f(0),f(2016)<e2016f(0) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$ | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | $\frac{1}{2}$或-1 | D. | -$\frac{\sqrt{3}}{2}$或0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<b<c | B. | b<c<a | C. | c<a<b | D. | c<b<a |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 有最小值3,无最大值 | B. | 有最小值5,无最大值 | ||
| C. | 有最大值3,无最小值 | D. | 有最大值5,无最小值 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 4 | C. | 5 | D. | 6 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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