| A. | 20 种 | B. | 22 种 | C. | 24 种 | D. | 36种 |
分析 根据题意,分3种情况讨论:①、甲、乙、丙三人中各选一人作为翻译和向导,另一人作为机动人员,②、甲、乙、丙三人中2人作为翻译,1人作为向导,③、甲、乙、丙三人中2人作为向导,1人作为翻译,分别求出每一种情况的选法数目,由加法原理计算可得答案.
解答 解:根据题意,分3种情况讨论:
①、甲、乙、丙三人中各选一人作为翻译和向导,另一人作为机动人员,有C32A22A22=12种选法;
②、甲、乙、丙三人中2人作为翻译,1人作为向导,有C32A22=6种选法;
③、甲、乙、丙三人中2人作为向导,1人作为翻译,有C32A22=6种选法;
则不同的选法有12+6+6=24种;
故选:C.
点评 本题考查计数原理运用,注意要根据题意,进而按一定顺序分情况讨论,对于有限制条件的元素要首先安排.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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| 是否优良 班级 | 优良(人数) | 非优良(人数) | 合计 |
| 甲 | |||
| 乙 | |||
| 合计 |
| P(x2?k) | 0.10 | 0.05 | 0.010 |
| k | 2.706 | 3.841 | 6.635 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 0.1585 | B. | 0.1586 | C. | 0.1587 | D. | 0.1588 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | a<b<c | B. | b<a<c | C. | c<b<a | D. | b<c<a |
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