精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
17.已知数列{an}为等差数列,且a2016+a2018=${∫}_{0}^{2}$$\sqrt{4-{x}^{2}}$dx,则a2017的值为(  )
A.$\frac{π}{2}$B.C.π2D.π

分析 根据定积分的几何意义求出a2016+a2018=${∫}_{0}^{2}$$\sqrt{4-{x}^{2}}$dx=π,再根据等差中项的性质即可求出.

解答 解:${∫}_{0}^{2}$$\sqrt{4-{x}^{2}}$dx表示以原点为圆心,以2为半径的圆的面积的四分之一,
则a2016+a2018=${∫}_{0}^{2}$$\sqrt{4-{x}^{2}}$dx=π,
∵数列{an}为等差数列,
∴a2017=$\frac{1}{2}$(a2016+a2018)=$\frac{π}{2}$,
故选:A

点评 本题考查了定积分的几何意义和等差中项的性质,属于基础题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知A(-1,0),B(1,0),$\overrightarrow{AP}$=$\overrightarrow{AB}$+$\overrightarrow{AC}$,|$\overrightarrow{AP}$|+|$\overrightarrow{AC}$|=4
(1)求P的轨迹E
(2)过轨迹E上任意一点P作圆O:x2+y2=3的切线l1,l2,设直线OP,l1,l2的斜率分别是k0,k1,k2,试问在三个斜率都存在且不为0的条件下,$\frac{1}{{k}_{0}}$($\frac{1}{{k}_{1}}$+$\frac{1}{{k}_{2}}$)是否是定值,请说明理由,并加以证明.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.若按如图所示的程序框图运行后,输出的结果是63,则判断框中的整数M的值是6.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

5.将等比数列{an}的各项排成如图所示的三角形数阵,${a_1}=\frac{1}{32},q=2$,则数阵的第5行所有项之和为992

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知函数f(x)=|x2-2x+a-1|-a2-2a.
(1)当a=3时,求f(x)≥-10的解集;
(2)若f(x)≥0对x∈R恒成立,求a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.已知3sin2α=cosα,则sinα可以是(  )
A.-$\frac{1}{6}$B.$\frac{1}{6}$C.$\frac{\sqrt{35}}{6}$D.$\frac{1}{3}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

9.已知$\overrightarrow{{e}_{1}}$,$\overrightarrow{{e}_{2}}$是互相垂直的两个单位向量,$\overrightarrow{a}$=$\overrightarrow{{e}_{1}}$+2$\overrightarrow{{e}_{2}}$,$\overrightarrow{b}$=4$\overrightarrow{{e}_{1}}$-2$\overrightarrow{{e}_{2}}$,则(  )
A.$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$B.$\overrightarrow{a}$⊥$\overrightarrow{b}$C.|$\overrightarrow{a}$|=2|$\overrightarrow{b}$||D.<$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$>=60°

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

6.已知命题p:对任意x∈R,总有2x>x2;q:“ab>4”是“a>2,b>2”的充分不必要条件,则下列命题为真命题的是(  )
A.p∧qB.¬p∧qC.p∧¬qD.¬p∧¬q

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.已知点P是直线x-y-2=0上的动点,过点P作抛物线C:x2=2py(0<p<4)的两条切线,切点分别为A、B,线段AB的中点为M,连接PM,交抛物线C于点N,若$\overrightarrow{PM}$=λ$\overrightarrow{PN}$,则λ=2.

查看答案和解析>>

同步练习册答案