分析 (Ⅰ)求出函数的导数,通过讨论a的范围,求出函数的单调区间即可;
(Ⅱ)问题转化为a<$\frac{{x}^{2}}{2}$-xlnx在(1,+∞)恒成立,令g(x)=$\frac{{x}^{2}}{2}$-xlnx,(x>1),根据函数的单调性求出a的范围即可.
解答 解:(Ⅰ)∵定义域为(0,+∞)
∴f′(x)=-$\frac{a}{{x}^{2}}$+$\frac{1}{x}$=$\frac{x-a}{{x}^{2}}$,
①当a≤0,f′(x)≥0,恒成立,
∴f(x)在定义域(0,+∞)单调递增;
②当a>0,当x>a时,f′(x)>0,f(x)单调递增;
当0<x<a,f′(x)<0,f(x)单调递减.
∴函数f(x)的单调递增区间:(a,+∞),单调递减区间:(0,a);
(Ⅱ)x∈(1,+∞)时,f(x)$<\frac{x}{2}$恒成立,
即a<$\frac{{x}^{2}}{2}$-xlnx在(1,+∞)恒成立,
令g(x)=$\frac{{x}^{2}}{2}$-xlnx,(x>1),
则g′(x)=x-lnx-1,g″(x)=1-$\frac{1}{x}$>0,
故g′(x)递增,g′(x)>g(1)=0,
故g(x)在(1,+∞)递增,
故g(x)>g(1)=$\frac{1}{2}$,
故a≤$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了函数的单调性、最值问题,考查导数的应用以及函数恒成立问题,考查转化思想、分类讨论思想,是一道中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x-y=0 | B. | x+4y-30=0 | ||
| C. | x+y=0 或x+4y-30=0 | D. | x+y=0或x-4y-30=0 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | x2-1 | B. | $\frac{1}{x-1}$ | C. | 2x-2 | D. | log2x-2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 24 | B. | 36 | C. | 48 | D. | 108 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | [0,$\frac{1}{2}$) | B. | [0,1] | C. | ($\frac{1}{2}$,1] | D. | ($\frac{1}{2}$,+∞) |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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