| A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
分析 利用$\overrightarrow{a}•\overrightarrow{b}=0$?$\overrightarrow{a}⊥\overrightarrow{b}$,直接求解.
解答 解:在(1)中,(3,4,0)•(0,0,5)=0,故向量(3,4,0)和向量(0,0,5)垂直,故(1)成立;
在(2)中,(3,1,3)•(1,0,-1)=0,故向量(3,1,3)和向量(1,0,-1)垂直,故(2)成立;
在(3)中,(-2,1,3)•(6,-5,7)=-12-5+21=4,故向量(-2,1,3)和向量(6,-5,7)不垂直,故(3)不成立;
在(4)中,(6,0,12)•(6,-5,7)=36+0+84=120,故向量(6,0,12)和向量(6,-5,7)不垂直,故(4)不成立.
故选:B.
点评 本小题主要考查空间向量等基础知识,考查数据处理能力、运算求解能力以及应用意识,考查函数与方程思想等,是基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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| A. | (x+3)2+(y-4)2=16 | B. | (x-3)2+(y+4)2=16 | C. | (x+3)2+(y-4)2=9 | D. | (x-3)2+(y+4)2=9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $tan\frac{13π}{4}>tan\frac{13π}{3}$ | B. | $sin\frac{π}{5}>cos\frac{π}{5}$ | C. | $cos\frac{3π}{5}<cos(-\frac{2π}{5})$ | D. | cos 55°>tan 35° |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{2017}{2}$ | B. | $\frac{2}{2017}$ | C. | $\frac{1}{2016}$ | D. | $\frac{1}{1008}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | y=x-2 | B. | y=x+2 | C. | y=x-2(1≤x≤3) | D. | y=x+2(0≤y≤1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3 | B. | 2 | C. | 1 | D. | 0 |
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