| A. | $\frac{1}{3}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{3}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
分析 本题是一个等可能事件的概率,试验发生包含的事件对应的包含的事件对应的是扇形AOB,满足条件的事件是圆,根据题意,构造直角三角形求得扇形的半径与圆的半径的关系,进而根据面积的求法求得扇形OAB的面积与⊙C的面积比.
解答 解:由题意知本题是一个等可能事件的概率,设圆C的半径为r,
试验发生包含的事件对应的是扇形AOB,
满足条件的事件是圆,其面积为⊙C的面积=π•r2,
连接OC,延长交扇形于P,如图所示:![]()
由于CE=r,∠BOP=$\frac{π}{6}$,OC=2r,OP=3r,
则S扇形AOB=$\frac{π{•(3r)}^{2}}{6}$=$\frac{3{πr}^{2}}{2}$,
∴⊙C的面积与扇形OAB的面积比是$\frac{2}{3}$.
∴概率P=1-$\frac{2}{3}$=$\frac{1}{3}$,
故选:A.
点评 本题是一个等可能事件的概率,对于这样的问题,一般要通过把试验发生包含的事件同集合结合起来,根据集合对应的图形做出面积,用面积的比值得到结果.连接圆心和切点是常用的辅助线做法,本题的关键是求得扇形半径与圆半径之间的关系.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| X\Y | y1 | y2 | 总计 |
| x1 | a | 40 | a+40 |
| x2 | 30-a | 30 | 60-a |
| 总计 | 30 | 70 | 100 |
| A. | a=10 | B. | a=12 | C. | a=8 | D. | a=9 |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 1<a<b | B. | a${\;}^{-\frac{1}{3}}$>b${\;}^{-\frac{1}{3}}$ | C. | 0<logba<1 | D. | 2a>2b |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{624}{625}$ | B. | $\frac{96}{625}$ | C. | $\frac{16}{625}$ | D. | $\frac{4}{625}$ |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com