精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
2.已知两点A(-m,0),B(m,0)(m>0),如果在直线3x+4y+25=0上存在点P,使得∠APB=90°,则m的取值范围是[5,+∞).

分析 根据P在直线3x+4y+25=0上,设出点P的坐标,写出向量$\overrightarrow{AP}$、$\overrightarrow{BP}$;利用$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{BP}$=0得出方程,再由△≥0求出m的取值范围.

解答 解:∵P在直线3x+4y+25=0上,设点P(x,$\frac{-3x-25}{4}$),
∴$\overrightarrow{AP}$=(x+m,$\frac{-3x-25}{4}$),
$\overrightarrow{BP}$=(x-m,$\frac{-3x-25}{4}$);
又∠APB=90°,
∴$\overrightarrow{AP}$•$\overrightarrow{BP}$=(x+m)(x-m)+${(\frac{-3x-25}{4})}^{2}$=0,
即25x2+150x+625-16m2=0;
∴△≥0,
即1502-4×25×(625-16m2)≥0,
解得m≥5,或m≤-5,
又m>0,∴m的取值范围是[5,+∞).
故答案为:[5,+∞).

点评 本题考查了直线方程的应用问题,也考查了平面向量的数量积的应用问题,考查了转化思想的应用问题,是综合性题目.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

12.已知f(x)=$\frac{1}{3}$x3+ax2+x为奇函数,则y=f(x)在x=1处的切线与两坐标轴围成的三角形面积为$\frac{1}{9}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.已知数列{an}的前n项和为Sn,an+1=2an(n∈N*)且a2是S2与1的等差中项.
(Ⅰ)求{an}的通项公式:
(Ⅱ)若数列{$\frac{1}{{a}_{n}}$}的前n项和为Tn,且对?n∈N*,Tn<λ恒成立.求实数λ的最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.设复数z1,z2满足条件|z1|=1,|z2|=2,则|z1-z2|的范围是[1,3].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.执行如图所示的程序框图,如果输入的x∈R,则输出的h(x)的最小值是(  )
A.$\frac{3}{4}$B.3C.4D.7

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.设函数 f (x)=(x+a)n,其中$n=6{∫}_{0}^{\frac{π}{2}}cosxdx,\frac{f′(0)}{f(0)}=-3$,则 f (x)的展开式中的x4系数为60.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.已知一几何体的三视图如图所示.
(Ⅰ)求该几何体的体积;
(Ⅱ)求该几何体的表面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

11.在△ABC中,内角A,B,C所对应的边分别为a,b,c,若bsinA-$\sqrt{3}$acosB=0,且b2=ac,则$\frac{b}{a+c}$的值为
(  )
A.$\frac{\sqrt{2}}{2}$B.$\sqrt{2}$C.2D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.如图,平面ABDE⊥平面ABC,AC⊥BC,AC=BC=4,四边形ABDE是直角梯形,BD∥AE,BD⊥BA,AE=2BD=4,P、M分别为CE,AB的中点.
(Ⅰ)证明:PD∥平面ABC;
(Ⅱ)是否在EM上存在一点N,使得PN⊥平面ABDE.若存在,请指出点N的位置,并加以证明;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案