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    定义在[-m，2m-2]的奇函数f（x）的值域为[m，2m]，则函数y=f（x+1）的值域为
     
    ．
    考点：函数奇偶性的性质
    专题：函数的性质及应用
    分析：根据函数奇偶性的性质先求出m的值，根据函数f（x+1）与f（x）之间 的关系，即可得到结论．
    解答： 解：定义在[-m，2m-2]的f（x）是奇函数，
    ∴定义域关于原点对称，即-m+2m-2=m-2=0，
    解得m=2，
    则函数的值域为[2，4]，
    将函数f（x）向左平移一个单位得到f（x+1），此时函数的值域不变为[2，4]．
    故答案为：[2，4]．
    点评：本题主要考查函数奇偶性的应用以及函数值域的计算，综合考查函数的性质的应用．
    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数f（x2-1）=logm
    x2
    2-x2
    （m＞O且m≠1）
    （1）求函数f（x）的解析式，并判断奇偶性；
    （2）解关于x的方程f（x）=logm
    1
    x
    ；
    （3）若m＞1，解关于x的不等式f（x）≥logm（3x+1）．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    有下列说法：
    ①函数y=-cos2x的最小正周期是π；
    ②终边在y轴上的角的集合是{a|a=
    kπ
    2
    ， k∈Z}    ；
    ③在同一直角坐标系中，函数y=sinx的图象和函数y=x的图象有三个公共点；
    ④把函数y=3sin(2x+
    π
    3
    )    的图象向右平移
    π
    6
    个单位长度得到函数y=3sin2x的图象；
    ⑤函数y=sin(x-
    π
    2
    )    在[0，π]上是减函数．
    其中，正确的说法是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    记等差数列{an}的前n项和为Sn，已知a2+a4=6，S4=10．则a10=
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知函数y=f（x）是奇函数，当x＞0时，有f（x）=x+
    4
    x
    -1；且当x∈[-3，-1]时f（x）的值域是[n，m]，则m-n的值是
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    函数f(x)=sin2x-
    		3
    (cos2x-sin2x)    的图象为C，如下结论中正确的是
     
    ．
    ①图象C关于直线x=
    11
    12
    π对称；       
    ②图象C关于点（
    2π
    3
    ，0）对称；
    ③函数f（x）在区间（-
    π
    12
    ，
    5π
    12
    ）内是增函数；④由y=2sin2x的图角向右平移
    π
    3
    个单位长度可以得到图象C．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    甲、乙两组各有三名同学，他们在一次测验中的成绩的茎叶图如图所示，如果分别从甲、乙两组中各随机挑选一名同学，则这两名同学的成绩之差的绝对值不超过3的概率为
     
    ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    复数z=
    2
    i-1
    ，则图中表示z的共轭复数的点是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中数学 来源： 题型：

    已知实数x，y满足不等式：
    x-y+2≥0
    1≤x≤2
    y≥2
    ．
    （1）求
    y
    x
    的取值范围；
    （2）求z=2x-y的最大值．

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