分析 (1)由题意利用同角三角函数的基本关系,二倍角的正弦公式求得sinα的值.
(2)利用同角三角函数的基本关系求得sin(β-α)的值,再利用两角和的余弦公式求得 cosβ=cos[(β-α)+α]的值,可得β的值.
解答 解:(1)∵0<α<$\frac{π}{2}$<β<π,tan$\frac{α}{2}$=$\frac{1}{3}$,∴sinα=$\frac{2sin\frac{α}{2}cos\frac{α}{2}}{{sin}^{2}\frac{α}{2}{+cos}^{2}\frac{α}{2}}$=$\frac{2tan\frac{α}{2}}{{tan}^{2}\frac{α}{2}+1}$=$\frac{3}{5}$.
(2)由(1)可得cosα=$\sqrt{{1-sin}^{2}α}$=$\frac{4}{5}$.
根据0<α<$\frac{π}{2}$<β<π,可得β-α∈( 0,π),结合cos(β-α)=-$\frac{\sqrt{2}}{10}$,可得β-α为钝角,
∴sin(β-α)=$\sqrt{{1-cos}^{2}(β-α)}$=$\frac{7\sqrt{2}}{10}$,
∴cosβ=cos[(β-α)+α]=cos(β-α)cosα-sin(β-α)sinα=-$\frac{\sqrt{2}}{10}$•$\frac{4}{5}$-$\frac{7\sqrt{2}}{10}$•$\frac{3}{5}$=-$\frac{\sqrt{2}}{2}$,
∴β=$\frac{3π}{4}$.
点评 本题主要考查同角三角函数的基本关系,二倍角公式、两角和的余弦公式的应用,属于基础题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 19 | B. | 30 | C. | 27 | D. | 9 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-2,1] | B. | (1,2) | C. | (-∞,1] | D. | (-2,1) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-∞,$\frac{3}{2}$] | B. | [-$\frac{3}{2}$,+∞) | C. | [$\frac{3}{2}$,4) | D. | (-1,$\frac{3}{2}$] |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 甲种玉米比乙种玉米不仅长得高而且长得整齐 | |
| B. | 乙种玉米比甲种玉米不仅长得高而且长得整齐 | |
| C. | 甲种玉米比乙种玉米长得高但长势没有乙整齐 | |
| D. | 乙种玉米比甲种玉米长得高但长势没有甲整齐 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (-cosθ,sinθ) | B. | (cosθ,-sinθ) | C. | (-sinθ,cosθ) | D. | (sinθ,-cosθ) |
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