【题目】已知函数
,
.
(1)讨论函数
的零点的个数;
(2)当函数
有两个零点时,证明:
.
【答案】(1)见解析;(2)证明见解析
【解析】
(1)分别讨论
,
,
时
的单调性,进而判断零点个数;
(2)由(1)可知
时
有两个零点,
,设
,由
,
可得存在
,则
在
上是减函数,在
上是增函数,即
为最小值,故证明
即可.
(1)由题,![]()
当
时,
在
上是增函数
又
时
,![]()
∴
有一个零点
当
时
,∴
无零点
当
时
在
上是增函数
又
时
,
时
,
∴
在
上存在唯一零点![]()
∴
在
上是减函数,在
上是增函数
又
时
,
时
,
当
时,![]()
∴
有两个零点
当
时,
,∴![]()
∴![]()
∴
有一个零点
当
时,
当
时
,
在
上无零点
当
时![]()
∴![]()
∴
在
上也无零点
∴
在
上无零点
综上:
时
有两个零点
或
时
有一个零点
时
无零点
(2)证明:由(1)知
,![]()
![]()
令
,
在
上是增函数
又
,![]()
∴存在
,使![]()
∴
在
上是减函数,在
上是增函数
∴![]()
∵![]()
∴![]()
∴![]()
∵![]()
∴![]()
又![]()
∴![]()
∴![]()
科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知
为定义在实数集
上的函数,把方程
称为函数
的特征方程,特征方程的两个实根
、
(
),称为
的特征根.
(1)讨论函数
的奇偶性,并说明理由;
(2)已知
为给定实数,求
的表达式;
(3)把函数
,
的最大值记作
,最小值记作
,研究函数
,
的单调性,令
,若
恒成立,求
的取值范围.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某公园草坪上有一扇形小径(如图),扇形半径为
,中心角为
,甲由扇形中心
出发沿
以每秒2米的速度向
快走,同时乙从
出发,沿扇形弧以每秒
米的速度向
慢跑,记
秒时甲、乙两人所在位置分别为
,
,通过计算
,判断下列说法是否正确:
![]()
(1)当
时,函数
取最小值;
(2)函数
在区间
上是增函数;
(3)若
最小,则
;
(4)
在
上至少有两个零点;
其中正确的判断序号是______(把你认为正确的判断序号都填上)
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】某社会机构为了调查对手机游戏的兴趣与年龄的关系,通过问卷调查,整理数据得如下
列联表:
![]()
(1)根据列联表,能否有99.9%的把握认为对手机游戏的兴趣程度与年龄有关?
(2)若已经从40岁以下的被调查者中用分层抽样的方式抽取了5名,现从这5名被调查者中随机选取3名,求这3名被调查者中恰有1名对手机游戏无兴趣的概率.
附:
参考数据:
![]()
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】如图所示,在平面直角坐标系
上放置一个边长为1的正方形
,此正方形
沿
轴滚动(向左或向右均可),滚动开始时,点
位于原点处,设顶点
的纵坐标与横坐标的函数关系式
,
,该函数相邻两个零点之间的距离为
.
![]()
(1)写出
的值并求出顶点
到
的最小运动路径的长度
的值;
(2)写出函数
,
,
的表达式;并研究该函数除周期外的基本性质(无需证明).
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】古希腊时期,人们认为最美人体的头顶至肚脐的长度与肚脐至足底的长度之比是
(
≈0.618,称为黄金分割比例),著名的“断臂维纳斯”便是如此.此外,最美人体的头顶至咽喉的长度与咽喉至肚脐的长度之比也是
.若某人满足上述两个黄金分割比例,且腿长为105cm,头顶至脖子下端的长度为26 cm,则其身高可能是
![]()
A. 165 cmB. 175 cmC. 185 cmD. 190cm
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】已知函数
,其中无理数
.
(Ⅰ)若函数
有两个极值点,求
的取值范围;
(Ⅱ)若函数
的极值点有三个,最小的记为
,最大的记为
,若
的最大值为
,求
的最小值.
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科目:高中数学 来源: 题型:
【题目】以下四个命题中:①在回归分析中,可用相关系数r的值判断模型的拟合效果,|r|越大,模拟的拟合效果越好;②在一组样本数据
不全相等)的散点图中,若所有样本点
都在直线
上,则这组样本数据的线性相关系数为
;③对分类变量x与y的随机变量
来说,
越小,判断“x与y有关系”的把握程度越大.其中真命题的个数为__________.
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