| A. | [-2,0)∪(0,1) | B. | (0,1) | C. | [-2,0) | D. | (-2,0)∪(0,1) |
分析 根据题意,由函数的奇偶性的性质分析可得f(x)在区间[-2,0),有f(x)≥0成立,而g(x)在区间[-2,0)上,有g(x)<0恒成立,分析可得在区间[-2,0)上,都有f(x)>g(x)成立,结合图象分析可得在区间(0,1]上,f(x)>g(x)成立,综合即可得答案.
解答 解:根据题意,由图象可得:y=f(x)和y=g(x)在区间(0,2]上有f(x)≥0恒成立,
又由y=f(x)是偶函数,则f(x)在区间[-2,0),有f(x)≥0成立,
y=g(x)在区间(0,2]上有g(x)>0恒成立,
y=g(x)是奇函数,则g(x)在区间[-2,0)上,有g(x)<0恒成立,
则在区间[-2,0)上,都有f(x)>g(x)成立;
由图象可得:在区间(0,1]上,f(x)>g(x)成立,
综合可得:f(x)>g(x)的解集是[-2,0)∪(0,1);
故选:A.
点评 本题考查函数奇偶性的性质涉及函数图象的性质,关键是利用函数的奇偶性分析函数在[-2,0]上的性质.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | ${a_n}=\frac{5n-4}{2}$ | B. | ${a_n}=\frac{3n-2}{2}$ | C. | ${a_n}=\frac{6n-5}{2}$ | D. | ${a_n}=\frac{10n-9}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | -$\frac{5}{12}$ | B. | $\frac{5}{12}$ | C. | -$\frac{12}{5}$ | D. | $\frac{12}{5}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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