分析 (1)由题意列关于a,b,c的方程组,求解方程组可得a,b,c的值,则椭圆方程可求;
(2)先求出斜率不存在和斜率为0时△PMN的面积;当直线l的斜率存在且不为0时,设直线l的方程为y=kx,联立直线方程与椭圆方程,求出|MN|,再写出线段MN的中垂线方程,联立直线方程与椭圆方程求出|OP|,代入三角形面积公式,利用基本不等式求△PMN面积的最小值,并求此时直线l的方程.
解答 解:(1)由题意可得:$\left\{\begin{array}{l}{2b=2}\\{\frac{c}{a}=\frac{\sqrt{3}}{2}}\\{{a}^{2}={b}^{2}+{c}^{2}}\end{array}\right.$,解得$\left\{\begin{array}{l}{a=2}\\{b=1}\\{c=\sqrt{3}}\end{array}\right.$.
∴椭圆C的标准方程为$\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}=1$;
(2)①当直线l的斜率不存在时,S△PMN=$\frac{1}{2}$×2b×a=2;
当直线l的斜率为0时,S△PMN=$\frac{1}{2}$×2b×a=2.
②当直线l的斜率存在且不为0时.
设直线l的方程为:y=kx,
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=kx}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}=1}\end{array}\right.$,解得x2=$\frac{4}{1+{k}^{2}}$,y2=$\frac{4{k}^{2}}{1+{k}^{2}}$.
∴|MN|=2$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}=4\sqrt{\frac{1+{k}^{2}}{1+4{k}^{2}}}$.
由题意可得:线段MN的中垂线方程为:y=-$\frac{1}{k}$x,
联立$\left\{\begin{array}{l}{y=-\frac{1}{k}x}\\{\frac{{x}^{2}}{4}+{y}^{2}=1}\end{array}\right.$,可得x2=$\frac{4{k}^{2}}{{k}^{2}+4}$,y2=$\frac{4}{{k}^{2}+4}$.
∴|OP|=$\sqrt{{x}^{2}+{y}^{2}}=2\sqrt{\frac{1+{k}^{2}}{{k}^{2}+4}}$.
S△PMN=$\frac{1}{2}$×|MN|×|OP|=$\frac{4(1+{k}^{2})}{\sqrt{(1+4{k}^{2})({k}^{2}+4)}}$≥$\frac{4(1+{k}^{2})}{\frac{(1+4{k}^{2})+({k}^{2}+4)}{2}}$=$\frac{8}{5}$,
当且仅当k=±1时取等号,此时△PMN的面积的最小值为$\frac{8}{5}$.
∵2>$\frac{8}{5}$,∴△PMN的面积的最小值为$\frac{8}{5}$,直线l的方程为:y=±x.
点评 本题考查了椭圆的标准方程及其性质,训练了一元二次方程的根与系数的关系、基本不等式的性质和弦长公式的应用,考查了推理能力与计算能力,属于难题.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | 30 | B. | 90 | C. | 150 | D. | 210 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| 月份x | 1 | 2 | 3 | 4 |
| 用水量y | 4.5 | 4 | 3 | 2.5 |
| A. | -0.7 | B. | 0.7 | C. | -0.75 | D. | 0.75 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | {x|x>-5} | B. | {x|1<x<2} | C. | {x|x>1} | D. | {x|x<2} |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | (2,3) | B. | (-4,6) | C. | (2,4) | D. | (-3,6) |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{1}{2}$ | B. | $\frac{{\sqrt{3}}}{2}$ | C. | $-\frac{4}{5}$ | D. | $-\frac{1}{2}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{16}{31}$尺 | B. | $\frac{20}{31}$尺 | C. | $\frac{16}{29}$尺 | D. | $\frac{20}{29}$尺 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
| A. | $\frac{5}{7}$ | B. | $\frac{7}{5}$ | C. | $\frac{3}{5}$ | D. | $\frac{5}{3}$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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