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将n2个正整数1、2、3、…、n2(n≥2)任意排成n行n列的数表.对于某一个数表,计算某行或某列中的任意两个数a、b(a>b)的比值
a
b
,称这些比值中的最小值为这个数表的“特征值”.当n=2时,数表的所有可能的“特征值”的最大值为(  )
A、
4
3
B、
3
2
C、2
D、3
考点:归纳推理
专题:简易逻辑
分析:可设1在第一行第一列,考虑与1同行或同列的两个数的可能,可得特征值,比较后可得答案.
解答: 解:当n=2时,这4个数分别为1、2、3、4,排成了两行两列的数表,
当1、2同行或同列时,这个数表的“特征值”为
4
3

当1、3同行或同列时,这个数表的特征值分别为
4
3
3
2

当1、4同行或同列时,这个数表的“特征值”为
4
3
3
2

故这些可能的“特征值”的最大值为
3
2

故选:B.
点评:题考查类比推理和归纳推理,属基础题.
练习册系列答案
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若f(x)是定义在R上的偶函数,则f(1+
2
)-f(
1
1-
2
)=
 

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已知函数f(x)=
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已知函数f(x)满足f(x+1)=
3
2
+f(x)(x∈R),且f(1)=
5
2
,则数列{f(n)}(n∈N*)前20项的和为(  )
A、305B、315
C、325D、335

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双曲线
y2
4
-
x2
5
=1的离心率的值为(  )
A、
1
2
B、
2
3
C、
3
2
D、
5
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

函数y=sin(-2x+
π
3
)在区间[0,π]上的单调递增区间为(  )
A、[
12
11π
12
]
B、[0,
12
]
C、[
π
6
3
]
D、[
3
,π]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex-2x+a有零点,则实数a的取值范围是(  )
A、(-∞,2ln2-2]
B、[2ln2-2,+∞)
C、[2ln2,+∞)
D、[2ln2-2,2ln2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,正方形ADEF与梯形ABCD所在的平面互相垂直,AD⊥CD,
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(Ⅱ)求直线CE与平面BDE所成角的正切值;
(Ⅲ)在EC上找一点M,使得BM∥平面ADEF,请确定M点的位置,并给出证明.

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