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某旅游景点有一座风景秀丽的山峰,游客可以乘长为3km的索道AC上山,也可以沿山路BC上山,山路BC中间有一个距离山脚B为1km的休息点D.已知∠ABC=120°,∠ADC=150°.假设小王和小李徒步攀登的速度为每小时1.2km,请问:两位登山爱好者能否在2个小时内徒步登上山峰(即从B点出发到达C点)
考点:余弦定理,正弦定理
专题:三角函数的求值
分析:利用外角性质求出∠DAB度数,再三角形ABD中,利用正弦定理求出|AD|的长,在三角形ADC中,利用余弦定理求出|DC|的长,进而求出|BC|的长,即可做出判断.
解答: 解:由∠ADC=150°,∠ABC=120°,利用外角性质得:∠DAB=30°,
在△ABD中,|BD|=1,∠DAB=30°,∠ABC=120°,
由正弦定理得:
1
sin30°
=
|AD|
sin120°

解得:|AD|=
3

在△ADC中,由余弦定理得:|AC|2=|AD|2+|DC|2-2|AD|•|DC|cos150°,即9=3+|DC|2+3|DC|,
解得:|DC|=
-3+
33
2
(km),
∴|BC|=1+
-3+
33
2
=
-1+
33
2
(km),
5.8
2
=
33.64
2
33
2

∴2.4>
-1+
33
2

则两位登山爱好者能够在2个小时内徒步登上山峰.
点评:此题考查了正弦、余弦定理,以及三角形外角性质,熟练掌握定理是解本题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

若实数x,y满足条件
x-1≥0
x-2y+3≥0
x-y≤0
,则x+2y的最小值等于(  )
A、3B、4C、5D、9

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科目:高中数学 来源: 题型:

cos2α
cos(
π
4
+α)
=
1
2
,则cosα+sinα=(  )
A、
1
2
B、
2
2
C、
1
4
D、
2
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

设实数x,y满足
x-y-2≤0
x+2y-5≥0
y-2≤0
则z=
2x+y+2
x+1
的取值范围是(  )
A、[
9
4
,3]
B、[
1
4
,1]
C、[1,
9
4
]
D、[1,3]

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,|φ|<
π
2
)的部分图象如图所示,则(  )
A、ω=2,φ=
π
6
B、ω=
1
2
,φ=
π
6
C、ω=2,φ=
π
3
D、ω=
1
2
,φ=
π
3

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知两个非零向量
m
=(
3
sinωx,cosωx),
n
=(cosωx,cosωx),ω>0.
(Ⅰ)当ω=2,x∈(0,π)时,向量
m
n
共线,求x的值;
(Ⅱ)若函数f(x)=
m
n
的图象与直线y=
1
2
的任意两个相交邻点间的距离都是
π
2
,当f(
α
2
+
π
24
)=
1
2
+
2
6
,α∈(0,π)时,求cos2α的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A,∠B,∠C所对的边分别是a、b、c,不等式x2cosC+4xsinC+6≥0对一切实数x恒成立.
(1)求cosC的取值范围;
(2)当∠C取最大值,且△ABC的周长为6时,求△ABC面积的最大值,并指出面积取最大值时△ABC的形状.

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科目:高中数学 来源: 题型:

过O极点引直线交圆ρ2+r2-2rρcosθ-a2=0(r>a>0)于P,Q两点,在此直线上取一点R,使得
2
OR
=
1
OP
+
1
OQ
,求R点的轨迹的极坐标方程(r,a是常数).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an}的前n项和为Sn,a1=3,数列{an+Sn}是公差为2的等差数列.
(1)证明数列{an-2}为等比数列;
(2)证明Sn<2(n+1).

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