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已知集合A={x|x=1+a2,a∈R},B={y|y=a2-4a+5,a∈R},则集合A与B的关系为
 
考点:集合的包含关系判断及应用
专题:集合
分析:首先,化简给定的集合A、B,然后,根据它们的元素构成,找到它们之间的关系.
解答: 解:由集合A:
得 x=1+a2,a∈R,
∴x=1+a2≥1,
∴A={x|x≥1},
由集合B:
y=a2-4a+5,a∈R,
∴y=a2-4a+5=(a-2)2+1≥1,
∴B={y|y≥1},
∴A=B,
故答案为A=B.
点评:本题重点考查集合的描述法,属于容易题,难度小.
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科目:高中数学 来源: 题型:

假设某市2010年新建住房100万平方米,其中有25万平方米是经济适用房,预计在今年的若干年内,该市每年新建住房面积平均比上一年增长5%,其中经济适用房每年增加10万平方米.按照此计划,求当年建造的经济适用房面积首次超过该年新建住房面积一半的年份(已知:1.052=1.1,1.053=1.16,1.054=1.22,1.055=1.28)

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已知非空集合M⊆{1,2,3,4,5,6},同时满足条件“若a∈M,则6-a∈M”
(1)请分别写出所有有且只有一个和有且只有两个元素的集合M;
(2)求满足题意的M的个数;
(3)若用S(M)表示集合M中所有元素的和,求S(M)的最大值.

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kx2+4x+k+3
(k<0)的定义域为B,若B?A,试求实数k的取值范围.

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锐角△ABC中,若∠C=2∠B,求sin(3B-
π
6
)的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,
BD
=2
DC
,若
AD
=λ1
AB
+λ2
AC
,则λ1λ2的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(1,4),
b
=(m,n),且m>0,n>0,若
a
b
=9,则
1
m
+
1
n
的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
π
2
<A<π,cotA=-
3
4
,则cos(A-
3
4
π)的值是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列各题中的对应法则,是否给出了一个对应关系?若是,他们的定义域各是什么?
(1)h:把x对应
1
x

(2)r:把x对应到
x

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