精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
18.已知实数x,y满足$\left\{\begin{array}{l}{x+2≥0}\\{y≥0}\\{x+y≤2}\end{array}\right.$,设z=max{3x-y,4x-2y},则z的取值范围是[-10,8](max{a,b}表示a,b两数中的较大数)

分析 设z1=3x-y,z2=4x-2y,作出可行域,平移直线y=3x可得z1∈[-10,6],同理可得z2=4x-2y∈[-16,8],综合可得z的取值范围.

解答 解:由题意设z1=3x-y,z2=4x-2y,
作出约束条件$\left\{\begin{array}{l}{x+2≥0}\\{y≥0}\\{x+y≤2}\end{array}\right.$所对应的可行域(如图),
变形目标函数可得y=3x-z1,平移直线y=3x可知,
当直线经过点A(-2,4)时,截距-z1取最大值,z取最小值-10,
当直线经过点B(2,0)时,截距-z1取最小值,z取最大值6,
∴z1∈[-10,6],同理可得z2=4x-2y∈[-16,8],
∴z的取值范围为:[-10,8]
故答案为:[-10,8]

点评 本题考查简单线性规划,准确作图是解决问题的关键,属中档题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.定义域为R的函数f(x)满足条件①f(x)=f(-x)和条件②f(x-1)=f(x+1),且当0≤x≤1时,f(x)=2x-1,若函数F(x)=f(x)-loga|x|(a>1)恰有10个零点,则实数a的取值范围为(5,7).

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

9.已知数列{an}满足:a1+a2+a3+…+an-1=n2-1(n≥2,n∈N+),数列{bn}满足:3nbn+1=(n+1)an+1-nan,且b1=3.
(Ⅰ)分别求出an,bn的通项公式;
(Ⅱ)设数列{bn}的前n项和为Tn,求Tn

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.设集合A={x|x(x-a)<0},B={x|x2-7x-18<0},若A⊆B,则实数a的取值范围为[-2,9].

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

13.复数$\frac{2+i}{1-i}$(i为虚数单位)的模$\frac{\sqrt{10}}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

3.有一块铁皮零件,其形状是由边长为40cm的正方形截去一个三角形ABF所得的五边形ABCDE,其中AF=12cm,BF=10cm,如图所示.现在需要用这块材料截取矩形铁皮DMPN,使得矩形相邻两边分别落在CD,DE上,另一顶点P落在边CB或BA边上.设DM=xcm,矩形DMPN的面积为ycm2. 
(1)试求出矩形铁皮DMPN的面积y关于x的函数解析式,并写出定义域;
(2)试问如何截取(即x取何值时),可使得到的矩形DMPN的面积最大?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

10.设等差数列{an}满足a5=11,a12=-3,{an}的前n项和Sn的最大值为M,则lgM=2.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.设三角形ABC的内角A、B、C所对的边长分别是a、b、c,且B=$\frac{π}{3}$.若△ABC不是钝角三角形,求:
(1)角C的范围;
(2)$\frac{2a}{c}$的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

8.曲线y=2axlnx在x=$\frac{1}{{e}^{2}}$(e为自然对数的底数)处的切线与直线2x+y+1=0垂直,则实数a的值为(  )
A.-1B.1C.-$\frac{1}{4}$D.$\frac{1}{4}$

查看答案和解析>>

同步练习册答案