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观察1,1+3,1+3+5,1+3+5+7的值;猜测1+3+5+…+(2n-1)的结果;用数学归纳法证明你的猜想.
考点:数学归纳法,归纳推理
专题:综合题,点列、递归数列与数学归纳法
分析:猜想1+3+5+7+…+(2n-1)=n2.再按照数学归纳法的步骤进行证明.
解答: 解:猜想1+3+5+7+…+(2n-1)=n2
证明:(1)当n=1时,猜想左边=1,右边=1,猜想成立;
(2)假设当n=k时,1+3+5+7+…+(2n-1)=k2,猜想成立.
当n=k+1时,1+3+5+7+…+(2k-1)+(2k+1)=k2+(2k+1)=(k+1)2
这就是说当n=k+1时,猜想成立.
所以当n∈N*命题都成立.
点评:本题考查猜想、证明的推理方法,考查数学归纳法证明命题.注意证明的步骤的应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线的两条渐近线方程为y=±
3
4
x,且双曲线经过点(2,3),则双曲线方程为(  )
A、
4y2
27
-
x2
12
=1
B、
x2
12
-
4y2
27
=1
C、
4y2
27
-
x2
12
=1或
x2
12
-
4y2
27
=1
D、
x2
16
-
y2
9
=1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知B(-5,0),C(5,0)是△ABC的两个顶点,且sinB-sinC=
3
5
sinA,则顶点A的轨迹方程为(  )
A、
x2
9
-
y2
16
=1(x<-3)
B、
x2
9
-
y2
16
=1(x≤-3)
C、
x2
9
-
y2
16
=1
D、
x2
9
-
y2
16
=1(x>3)

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知点F1,F2分别是双曲线C:
x2
a2
-
y2
b2
=1(a>0,b>0)的左、右焦点,过F2且垂直于x轴的直线与C交于A,B两点,若△ABF1为等腰直角三角形,则该双曲线的离心率为(  )
A、
3
+1
B、
3
-1
C、
2
-1
D、
2
+1

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f′(x)为f(x)的导数,若f′(x)<f(x)对于任意的x∈R都成立,则(  )
A、f(0)<
f(2014)
e2014
B、f(0)>
f(2014)
e2014
C、f(0)=
f(2014)
e2014
D、
f(2014)
e2014
和f(0)的大小关系不确定

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知直线l经过点P(1,1),倾斜角α=
π
3

(1)写出直线l的参数方程;
(2)设l与圆C:
x=2cosθ
y=2sinθ
(θ为参数)相交于点A、B,求点P到A、B两点的距离之积|PA|•|PB|.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆心为C(-2,6)的圆经过点M(0,6-2
3
).
(Ⅰ)求圆C的标准方程;
(Ⅱ)若直线l过点P(0,5)且被圆C截得的线段长为4
3
,求直线l的方程;
(Ⅲ)是否存在斜率是1的直线l′,使得以l′被圆C所截得的弦EF为直径的圆经过原点?若存在,试求出直线l′的方程;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

设Sn为数列{an}的前n项和(n=1,2,3,…),按如下方式定义数列{an}:a1=m(m∈N*),对任意k∈N*,k>1,设ak为满足0≤ak≤k-1的整数,且k整除Sk
(1)当m=9时,试给出{an}的前6项;
(2)证明:?k∈N*,有
Sk+1
k+1
Sk
k
+1;
(3)证明:对任意的m,数列{an}必从某项起成为常数列.

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科目:高中数学 来源: 题型:

等比数列的前三项为a,2a+2,3a+3,问这个数列的第几项的值为-
81
4

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